Qualitative Medienforschung

Prof. Dr. Lothar Mikos lehrte unter anderem an der Filmuniversität Babelsberg und aktuell an der Freien Universität Berlin.

Prof. Dr. Claudia Wegener lehrt Medienwissenschaft an der Hochschule für Film und Fernsehen in Potsdam-Babelsberg.

Einleitung10
1 Grundlagen qualitativer Medienforschung
Wissenschaftstheorie und das Verhältnis von qualitativer und quantitativer Forschung18
Uwe Flick
Gütekriterien qualitativer Sozialforschung27
Jo Reichertz
Kohärenz und Validität36
Uwe Flick
Forschungsethik und Datenschutz45
Matthias Rath
Medien53
Ralf Vollbrecht
2.1 Theoretischer Hintergrund qualitativer Medienforschung
Wissenssoziologische Verfahren der Bildinterpretation66
Jo Reichertz
Kommunikative Gattungen77
Angela Keppler
Cultural Studies86
Rainer Winter
Handlungstheorien94
Friedrich Krotz
Habitus und Lebensstil104
Michael Meyen
Medienhandeln und Medienerleben: Agency und »Doing Media«112
Susanne Eichner
Strukturanalytische Rezeptionsforschung122
Klaus Neumann-Braun/Anja Peltzer
Diskursanalyse131
Rainer Diaz-Bone
2.2 Medienforschung Alltagsforschung
Alltagshandeln mit Medien146
Lothar Mikos
Der Domestizierungsansatz156
Jutta Röser/Kathrin Friederike Müller
Kommunikative Figurationen164
Uwe Hasebrink/Andreas Hepp
Medienökologie175
Sonja Ganguin/Uwe Sander
Der medienbiographische Ansatz183
Ekkehard Sander/Andreas Lange
Mediensozialisation in semiotischen Kontexten unserer disparaten Kultur199
Ben Bachmair
Konvergierende Medienumgebungen209
Corinna Peil / Lothar Mikos
3 Forschungsdesign
Wie lege ich eine Studie an?220
Claudia Wegener/Lothar Mikos
Das Babelsberger Modell229
Lothar Mikos/Elizabeth Prommer
Medienproduktion (Production Studies)237
Hans-Dieter Kübler
Rezeptionsforschung249
Elizabeth Prommer
Inhaltsanalyse256
Claudia Wegener
Triangulation264
Klaus Peter Treumann
Forschung mit Kindern und Jugendlichen276
Ingrid Paus-Hasebrink
Kulturvergleichende Studien283
Miriam Stehling
Einzelfallanalyse290
Nina Baur/Siegfried Lamnek
4 Erhebungsmethoden
Qualitatives Interview302
Susanne Keuneke
Experteninterview313
Dagmar Hoffmann
Das narrative Interview in der Biographieforschung321
Friederike Tilemann
Qualitative Onlinebefragungen327
Ulf-Daniel Ehlers
Die mobile Onlinebefragung340
Andreas Fahr/Veronika Karnowski
Gruppendiskussion347
Burkhard Schäffer
Teilnehmende Beobachtung362
Lothar Mikos
Medientagebücher369
Yulia Yurtaeva
Kinderzeichnungen als Erhebungsmethode380
Norbert Neuss
Szenisches Spiel389
Friederike Tilemann
Experiment397
Volker Gehrau/Helena Bilandzic
Lautes Denken406
Helena Bilandzic
5 Aufzeichnung qualitativer Daten
Protokollierung416
Elizabeth Prommer
Transkribieren421
Ruth Ayass
Sequenzprotokoll432
Helmut Korte
Datenbeschreibung440
Mareike Hugger/Claudia Wegener
Codierung447
Elizabeth Prommer/christine Linke
6 Auswertung
Konversationsanalyse460
Ruth Ayass
Dokumentarische Methode469
Ralf Bohnsack/Alexander Geimer
Diskursanalyse und Filmanalyse477
Thomas Wiedemann
Onlinediskurs-Analyse484
Stefan Meier
Qualitative Inhaltsanalyse494
Philipp Mayring/Alfred Hurst
Computerunterstützte Inhaltsanalyse503
Udo Kuckartz
Film- und Fernsehanalyse516
Lothar Mikos
Videospielanalyse524
Susanne Eichner
Analyse von Filmmusik und Musikvideos534
Claudia Bullerjahn
Videographie und Videoanalysen546
Anja Schünzel/Hubert Knoblauch
Webformat-Analyse555
Martina Schuegraf/Anna Janssen
Netzwerkanalyse und Onlineforschung562
Christian Nuernbergk
Typenbildung571
Florian Reith/Udo Kelle
Objektive Hermeneutik580
Jörg Hagedorn
Interpretative Ethnographie588
Rainer Winter
Grounded Theory596
Claudia Lampert
Heuristische Sozialforschung605
Isabel Schlote/Christine Linke
Anhang
Autorinnen und Autoren614
Allgemeine Bibliographie617
Index636

lt;p>Aus: Informationsmittel, IFB in Heft 2, Nr. 14, 2006. , Wilbert Ubbens
[...] Hier haben Vertreter qualitativer Sozialforschung eine eindrucksvolle Einleitung in methodische Zugänge und Verfahren zusammengestellt, die sowohl als Überblick über den gegenwärtigen Stand der Wissenschaft, als Ratgeber in Fragen des Forschungsdesigns und als übergreifendes Nachschlagewerk für Fachstudenten und Forschungspraktiker vielfache und nutzbringende Verwendung finden wird.

Aus: Informationsmittel, IFB in Heft 2, Nr. 14, 2006. , Wilbert Ubbens
[…] Hier haben Vertreter qualitativer Sozialforschung eine eindrucksvolle Einleitung in methodische Zugänge und Verfahren zusammengestellt, die sowohl als Überblick über den gegenwärtigen Stand der Wissenschaft, als Ratgeber in Fragen des Forschungsdesigns und als übergreifendes Nachschlagewerk für Fachstudenten und Forschungspraktiker vielfache und nutzbringende Verwendung finden wird.