Sportpsychologie im Nachwuchsfußball
Philippka (Verlag)
978-3-89417-233-6 (ISBN)
Dieses Buch bringt auch psychologisch nicht vorgebildeten Lesern den in der Vergangenheit stark unterschätzten Nutzen der Berücksichtigung sportpsychologischer Aspekte im (Nachwuchs-)Training näher. Praxisnah zeigen zahlreiche Übungen und bewährte Vorgehensweisen auf, wie die Persönlichkeitsentwicklung gerade junger Spieler nachhaltig positiv beeinflusst werden kann. Methodisch bauen die Übungen für den Grundlagen-, den Aufbau- und den Leistungsbereich aufeinander auf.
Jan Mayer ist anerkannter Experte im Bereich der Sportpsychologie und seit Jahren in der sportpsychologischen Praxis tätig. Durch seine Arbeit mit namhaften Spitzensportlern und Nationalmannschaften, u.a. des Deutschen Fußballbundes, ist er einer breiten Öffentlichkeit bekannt geworden.
Hans-Dieter Hermann ist anerkannter Experten im Bereich der Sportpsychologie und seit Jahren in der sportpsychologischen Praxis tätig. Durch seine Arbeit mit namhaften Spitzensportlern und Nationalmannschaften, u.a. des Deutschen Fußballbundes, ist er einer breiten Öffentlichkeit bekannt geworden.
Zum Inhalt:
-Theoretische Grundlagen
-Die individuelle Persönlichkeit als leistungsbegrenzender Faktor
-Kognitive Fertigkeiten und Fähigkeiten
-Inhalte des sportpsychologischen Trainings für den Grundlagen- (F- und E-Junioren), Aufbau- (D- und C-Junioren) und Leistungsbereich (B- und A-Junioren):
1. Konzentration
2. Kompetenzerwartung
3. Aktivierungsregulierung
4. Emotionsregulierung
5. Teamfähigkeit
| Erscheint lt. Verlag | 21.7.2014 |
|---|---|
| Verlagsort | Münster |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 318 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Sport ► Ballsport ► Fußball |
| Weitere Fachgebiete ► Sportwissenschaft | |
| Schlagworte | DFB • Kindersport; Fußball • Mentaltraining • Persönlichkeitsentwicklung • Sportpsychologie • Sportpsychologie, Fußball |
| ISBN-10 | 3-89417-233-9 / 3894172339 |
| ISBN-13 | 978-3-89417-233-6 / 9783894172336 |
| Zustand | Neuware |
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