Mit dem Titel einseins liegt die zweite Ausgabe des Jahrbuches Architektur der Technischen Universität Braunschweig vor.
Auf 382 Seiten werden 2 Jahre Architekturlehre und –forschung umfassend dargestellt.
Die 15 Architekturinstitute stellen sich mit Ihrem Profil sowie ausgewählten Arbeiten der Studierenden aus 4 Semestern vor. Daneben findet man Preise und ausgewählte Studienarbeiten Braunschweiger Studierender an Architekturfakultäten im Ausland, ausgewählte Forschungsvorhaben der Institute, Dissertationen sowie Publikationen. Weiterhin sind Aktivitäten der Institute und Studierenden, wie ausgewählte internationale Exkursionen, wichtige Ausstellungen, etc. zu finden. Abschließend werden die Fakten zum Studium, wie der Studienverlauf und Adressen sowie Werkstätten und die Zeichensäle dargestellt.
Der Begriff „Braunschweiger Schule“, ursprünglich als Begriff für die Nachkriegsmoderne geprägt, hat sich im Laufe von Jahrzehnten als Siegel für die hohe Ausbildungsqualität vor allem in Architekten- und Ingenieurkreisen etabliert. Sowohl die Vielfalt, aber auch die hohe Qualität der Braunschweiger Architekturausbildung und Forschung einer breiten Öffentlichkeit zu vermitteln ist das Ziel des Jahrbuchs Architektur der Technischen Universität Braunschweig.
Mit dem Titel einseins liegt die zweite Ausgabe des Jahrbuches Architektur der Technischen Universität Braunschweig vor.
Auf 382 Seiten werden 2 Jahre Architekturlehre und –forschung umfassend dargestellt.
Die 15 Architekturinstitute stellen sich mit Ihrem Profil sowie ausgewählten Arbeiten der Studierenden aus 4 Semestern vor. Daneben findet man Preise und ausgewählte Studienarbeiten Braunschweiger Studierender an Architekturfakultäten im Ausland, ausgewählte Forschungsvorhaben der Institute, Dissertationen sowie Publikationen. Weiterhin sind Aktivitäten der Institute und Studierenden, wie ausgewählte internationale Exkursionen, wichtige Ausstellungen, etc. zu finden. Abschließend werden die Fakten zum Studium, wie der Studienverlauf und Adressen sowie Werkstätten und die Zeichensäle dargestellt.
Der Begriff „Braunschweiger Schule“, ursprünglich als Begriff für die Nachkriegsmoderne geprägt, hat sich im Laufe von Jahrzehnten als Siegel für die hohe Ausbildungsqualität vor allem in Architekten- und Ingenieurkreisen etabliert. Sowohl die Vielfalt, aber auch die hohe Qualität der Braunschweiger Architekturausbildung und Forschung einer breiten Öffentlichkeit zu vermitteln ist das Ziel des Jahrbuchs Architektur der Technischen Universität Braunschweig.