Selbst- und Fremdwahrnehmung in der interkulturellen Onlinekommunikation

Das Modell der «ABC’s of Cultural Understanding and Communication Online»

Eva Wilden (Autor)

Buch | Softcover

2008
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-57168-2 (ISBN)

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Die Studie widmet sich der empirischen Erforschung von Selbst- und Fremdwahrnehmungen in interkulturellen Onlinekommunikationsprozessen. Im Fokus liegen die Aushandlungen von Selbst- und Fremdwahrnehmung auf analytisch-interpretativer Ebene, die im Gegensatz zu oberflächlich-deskriptiven Aushandlungen stehen und folglich die Tiefenstrukturen kultureller Prägung berühren. In der Arbeit werden die Daten eines mehrmonatigen Onlineprojekts zwischen europäischen Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern untersucht. Das Austauschprojekt basierte auf einer Onlineadaption des Modells der ABC's of Cultural Understanding and Communication (Schmidt & Finkbeiner, 2006). Der Datenkorpus umfasst Voice Chat-, Text Chat- sowie Interviewtranskripte, die mit der Methode der Qualitativen Inhaltsanalyse (Mayring, 2003; Schreier, 2006) ausgewertet und interpretiert wurden. Die Studie legt die Gütekriterien der Datenauswertung, insbesondere durch Überprüfung der Interkoder-Übereinstimmung, offen.

Die Autorin: Eva Wilden, Studium der Anglistik und Geschichtswissenschaft an den Universitäten Essen und Sunderland (GB); 2003 bis 2007 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Kassel, Fremdsprachenlehr- und -lernforschung (Anglistik/Amerikanistik); u.a. Mitarbeit im DFG-Projekt ADEQUA – Selbstständiges kooperatives Lernen im Englischunterricht; 2007 Promotion an der Universität Kassel; seit 2007 PGCE an der Universität Nottingham (GB), Schwerpunkt: Bilingualer Geschichtsunterricht; Publikationen und Forschungsschwerpunkte: Interkulturelle Kommunikation, Computer-Assisted Language Learning, Content and Language Integrated Learning, Lernstrategien, Fremdsprachenforschung, qualitative Methoden.

Interkultureller Fremdsprachenunterricht - Interkulturelle Kommunikation - Selbst- und Fremdwahrnehmung - Das Modell der ABC's of Cultural Understanding and Communication - Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen - Untersuchungsdesign - Datenauswertung mit der Qualitativen Inhaltsanalyse - Dialogische Daten: Ergebnisse der Qualitativen Inhaltsanalyse - Interviewdaten: Ergebnisse der Qualitativen Inhaltsanalyse - Diskussion der Ergebnisse und Schlussfolgerungen.

Erscheint lt. Verlag	12.6.2008
Reihe/Serie	LaCuLi. Language Culture Literacy ; 2
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	390 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Anglistik / Amerikanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	«ABC's • «ABC’s • ABC’s • Claudia • Communication • Computerunterstützte Kommunikation • Cultural • Eine • einem • Finkbeiner • Fremdbild • Fremdsprachenlehrer • Fremdwahrnehmung • Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft • HC/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft • Interkulturelle Kommunikation • interkulturellen • Interkultureller Fremdsprachenunterricht • Kulturkontakt • Modell • online» • Online&lt • Onlinekommunikation • qualitative • Qualitative Inhaltsanalyse • Selbst • Selbstbild • Studie • Understanding • WILDEN
ISBN-10	3-631-57168-2 / 3631571682
ISBN-13	978-3-631-57168-2 / 9783631571682
Zustand	Neuware