Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit - Carlo Schmidt

Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit

Diskursive Formationen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und Akteursrollen am Beispiel der Corona-Pandemie

(Autor)

Buch | Softcover
XI, 472 Seiten
2024
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-46674-9 (ISBN)
89,99 inkl. MwSt

Wie wurde in führenden deutschen Massenmedien zur Zeit der Corona-Pandemie über die Schule geschrieben? Welche Themen standen dort im Mittelpunkt, als die Schulen geschlossen waren? Was kann über das Verhältnis von Schule und Gesellschaft gesagt werden? In diesem Buch werden die Wechselwirkungen zwischen Gesellschaft, Schule und medialer Öffentlichkeit analysiert und Einblicke in die Konstruktionen und Problematisierungen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und unterschiedlichen Akteursrollen geboten.

Carlo Schmidt ist Erziehungswissenschaftler an der Universität Stuttgart und Lehrer an einer Sekundarschule.

Einleitung.- Vorhandenes Wissen und Forschungsfragen.- Zum analytischen Verständnis von Gesellschaft, Schule und medialer Öffentlichkeit.- Theoretische Rahmung, Methodologie und Methodik.- Diskursive Formationen: Die Schule aus der Perspektive der Medien.- Synthese der drei Analyseabschnitte, Komparation mit der Forschung und Reflexionen.- Zum Verhältnis von Gesellschaft, Schule und medialer Öffentlichkeit.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Schule und Gesellschaft
Zusatzinfo XI, 472 S. 1 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Bildungsgerechtigkeit • Bildungspolitik • Diskursanalyse • Gesellschaft • Medien • Öffentlichkeit • Schule
ISBN-10 3-658-46674-X / 365846674X
ISBN-13 978-3-658-46674-9 / 9783658466749
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich
Schnelle Zugänge für pädagogische Fachkräfte

von Knut Vollmer

Buch | Hardcover (2021)
Herder (Verlag)
30,00