Kartenset Diklusion: Unterrichtsideen für eine digital-inklusive Schule
44 Karten mit vielen Tipps und Tools
Seiten
| Ausstattung: Mit Online-Material
2024
|
1. Auflage
Beltz
401-917220068-8 (EAN)
Beltz
401-917220068-8 (EAN)
- Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2024)
- zzgl. 4,95 € Versand innerhalb Deutschlands
- Auch auf Rechnung
- Verfügbarkeit in der Filiale vor Ort prüfen
- Artikel merken
Diklusion macht barrierefreie Bildung möglich
Wie bieten digitale Medien die Möglichkeit, für alle Schüler:innen einen barrierefreien Zugang zu Bildung zu realisieren? Ob es um Assistive Technologien bei Leseschwierigkeiten oder um Classroom-Management-Tools geht – das Kartenset Diklusion (Digitale Medien und Inklusion) liefert Lehrer:innen ganz praktische Tipps, wie sie digitale Tools didaktisch-inklusiv einsetzen können und so eine partizipative Lernumgebung schaffen.
Die 44 Karten enthalten Aufgaben, Reflexionsfragen und praktische Anwendungsbeispiele für den Unterricht; das Booklet gibt einen Überblick zum Ansatz „Diklusion“ und Tipps zum Einsatz der Karten. Die Vielseitigkeit der Karten ermöglicht eine individuelle Anpassung an heterogene Lerngruppen und stärkt ihre Kollaboration. Das Material kann in allen Fächern, Jahrgangsstufen und Schulformen und darüber hinaus in Mikrofortbildungen innerhalb des Kollegiums genutzt werden.
- 44 Karten mit vielen Tipps und Tools
- mit 20-seitigem Booklet
- Kartenformat 16,5 x 24 cm
Wie bieten digitale Medien die Möglichkeit, für alle Schüler:innen einen barrierefreien Zugang zu Bildung zu realisieren? Ob es um Assistive Technologien bei Leseschwierigkeiten oder um Classroom-Management-Tools geht – das Kartenset Diklusion (Digitale Medien und Inklusion) liefert Lehrer:innen ganz praktische Tipps, wie sie digitale Tools didaktisch-inklusiv einsetzen können und so eine partizipative Lernumgebung schaffen.
Die 44 Karten enthalten Aufgaben, Reflexionsfragen und praktische Anwendungsbeispiele für den Unterricht; das Booklet gibt einen Überblick zum Ansatz „Diklusion“ und Tipps zum Einsatz der Karten. Die Vielseitigkeit der Karten ermöglicht eine individuelle Anpassung an heterogene Lerngruppen und stärkt ihre Kollaboration. Das Material kann in allen Fächern, Jahrgangsstufen und Schulformen und darüber hinaus in Mikrofortbildungen innerhalb des Kollegiums genutzt werden.
Dr. Lea Schulz ist Sonderschullehrerin und Educational Engineer an der Europa-Universität Flensburg. Als Schöpferin des Begriffs »Diklusion« setzt sie sich für digitale inklusive Lernumgebungen ein und ist international als Rednerin und Fortbildnerin aktiv.
| Erscheint lt. Verlag | 11.12.2024 |
|---|---|
| Illustrationen | Nadine Roßa |
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 10 x 10 mm |
| Gewicht | 10 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
| Schlagworte | assistive Funktionen • Behinderung • Inklusion • Lernmaterial • Mikrofortbildungen • Regelschule • Schulentwicklung • Unterricht |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Kartenset zur Selbstreflexion bei Veränderungen an Schulen
Lehr- oder Lernkarte (2024)
Beltz
30,00 €
selbstwirksam, handlungsfähig und bewältigungsorientiert
Lehr- oder Lernkarte (2024)
Beltz
38,00 €
