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Quality Instruction and Intervention Strategies for Secondary Educators (eBook)

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2023
294 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-5381-4378-0 (ISBN)

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Quality Instruction and Intervention Strategies for Secondary Educators offers a summary of evidence-based instruction followed by the most up-to-date empirically validated interventions for students with and at risk for disabilities in grades 612. Featuring key questions, case studies, essential vocabulary, and tools that can be used in the classroom, this practical text is ideal for pre- and in-service teachers. After reading this book, general and special educators alike will be able to describe the components of effective instruction and intervention in each of the content areas (reading, mathematics, writing, science, and social studies), access empirically validated materials, and locate resources for continued learning

Erscheint lt. Verlag	15.4.2023
Zusatzinfo	72 Illustrations including: - 20 Black & White Illustrations; - 34 Tables; - 18 Text Boxes.
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Academic achievement • accommodations • at-risk students • Behavior disturbances • Behavior interventions • challenging behavior • Classroom Accommodations • classroom behavior • content area instruction • Curriculum Modifications • Disabilities • Education interventions • English Language Arts Teaching Methods • equity in education • Instructional interventions • Instructional Technology • Mathematics interventions • Mathematics Teaching Methods • reading interventions • Related services • Resource room • Special education • Student achievement • Study skills interventions • teaching mathematics • Teaching reading • teaching study skills • Teaching writing • universal design for learning • writing interventions
ISBN-10	1-5381-4378-X / 153814378X
ISBN-13	978-1-5381-4378-0 / 9781538143780

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