Soziale Arbeit im Fußball (eBook)

Inhalt 6
Abkürzungsverzeichnis 9
Mittelstürmer oder Ersatzbank 12
Die Arbeit der Fanprojekte – zuvor, jetzt und in der Pandemie 12
Das schönste Arbeitsfeld der westlichen Welt? 12
Fanprojekte als Versprechen 12
Fanprojekte als Realität 14
Die Fans und ihre Körper 15
Die Konzeption der konzeptionellen Heterogenität 16
Aktuelle Bewährungsprobe: die Pandemie 18
Strukturelle Schwierigkeiten 19
Literatur 23
Teil 1 Grundlagen der Fanarbeit 24
Hohe Identifikation trotz großer Arbeitsbelastung 25
Eine quantitative Untersuchung zur Work-Life-Balance im Arbeitsfeld der sozialpädagogischen Fanprojekte 25
Einleitung 25
Die Geschichte der Fanprojekte im Hinblick auf strukturelle Veränderungen 26
Ausgangssituation im Arbeitsfeld der sozialpädagogischen Fanprojekte 27
Zur Erhebung 30
Deskriptive Statistik und soziodemografische Daten 30
Belastende Arbeitsinhalte 32
Veränderungen der Fanprojekt-Arbeit in der Corona-Pandemie seit 2020 34
Fazit und Ausblick 35
Literatur 36
Wie setzen sich Fangruppen in einer Fanszene durch? 38
- 1
Sozialraum Stadion 38
Was definiert Gruppen? 39
Gruppeninterne Konflikte und Spaltung 40
Ressourcen 41
Der Beitritt zur Gruppe 42
Forschungsfeld und Methodik 43
Die Situation in Aachen 43
Verbindungen zu anderen Gruppen und Akteur_innen 44
Materielle und finanzielle Ressourcen und andere Rahmenbedingungen 46
Fazit 47
Literatur 48
Soziale Arbeit mit Fußballfans 50
Fanprojekte als Institution und professionelle Praxis 50
Der genetische Blick auf die Fanprojekte als therapeutische Institution 50
Institutionen als Grundeinheiten aller Sinnwelten 52
Die Welt und ihre Stabilisierungen 53
Das soziale Problem und seine Bearbeitung 55
Der Auftrag der Fanarbeit zwischen Selbstverständnis und Zuweisung5 57
Die Liebe zum Verein und zum Fußball als Authentifizierung 60
mit anderen Akteuren 64
Abschluss und Forschungsbedarf 67
Literatur 69
Fußball in der Migrationsgesellschaft 71
Bildet sich die Migrationsgesellschaft in den Fußballstadien der Fußballbundesliga ab? 71
Sozialstruktur des Fußballfans 72
Wir gegen die Anderen: Ein Blick auf die kulturelle Logik des Fußballs 74
Zwischenergebnisse der Studie 76
Schluss und Folgerungen für die Praxis: Diversity 79
Literatur 80
Teil 2 Arbeit an und mit Diskrimierungsformen 84
Sexismus im Stadion und Soziale Arbeit mit Fußballfans 85
Ergebnisse einer Untersuchung zur Bewertung von ausschließendem Sexismus durch Fußballfans in der 1. bis 3. Bundesliga und den Regionalligen im deutschen Männerfußball 85
Einleitung 85
Sexismus 86
Sozialpädagogische Fanprojekte 87
Forschung und theoretischer Hintergrund 89
Methodik 91
Ergebnisse 92
Diskussion 97
Fazit 101
Literatur 101
Zur Analyse von und zum Umgang mit Sexismus im Fußball 104
Perspektiven aus der Fansozialarbeit 104
Sexismus als Ausschluss von Weiblichkeit im Fußball 105
Eine Perspektive (aus) der Praxis 107
Frauen in der Fanarbeit 108
Frauen in der Lebenswelt Fußball vernetzen sich 109
Ungeahnte Kontinuitäten öffnen neue Türen 112
Und wie kann es weitergehen? 112
Literatur 113
Zwischen Normierung und Empowerment 115
Geschlechterverhältnisse in Fußballfanszenen 115
Einleitung 115
Fußballfans 115
Männlichkeiten 117
Weiblichkeiten 121
Homo- und Transfeindlichkeit 125
Fazit zu Sexismus, Homo- und Transfeindlichkeit in Fußballfanszenen 127
Soziale Arbeit mit Fußballfans 129
Männlichkeiten und Soziale Arbeit 130
Weiblichkeiten und Soziale Arbeit 131
Sexualitäten und Soziale Arbeit 132
Homofeindliche Diskriminierung und Geschlechtervielfalt 132
Zusammensetzung und Arbeitsteilung im Team und Umgang mit dem Thema Geschlecht 134
Zusammenfassung 136
Literatur 137
Black-Box-Diskriminierung 139
Ein Plädoyer für die Dokumentation und Analyse diskriminierender Vorfälle im Fußball in Nordrhein-Westfalen 139
Fußball und gesellschaftliche Verantwortung 139
Ausgangslage 140
Meldestelle für Diskriminierung im Fußball in Nordrhein-Westfalen 142
Die Initiatoren 145
Die Arbeit der Meldestelle für Diskriminierung im Fußball 147
Fazit 150
Literatur 151
Anstoß für Inklusion – als Kernaufgabe der Fanprojektarbeit? 154
- 1
Exklusion – Integration – Inklusion: eine Begriffsklärung 154
Gesellschaftliche Vielfalt und Teilhabe schaffen als Kernaufgaben Sozialer Arbeit 157
„Nichts über uns ohne uns“ – Dimensionen von Inklusion im Fußball 159
Dimensionen von Heterogenität im Fußball – wer sind denn „alle“? 161
Jugendliche Fans mit psychischer Erkrankung und Behinderung – kein Thema für die Fanarbeit? 163
Handlungsverständnis von Inklusion im Fußball – Antidiskriminierungsarbeit vs. Inklusion? 164
Handlungsgrundlagen für Inklusion in der Fanarbeit 165
Fazit: Fanprojekte als natürliche Kompetenzzentren für Inklusion im Fußball? 168
Literatur 170
Teil 3 Bildungsarbeit 174
„Kein Fußball den Faschisten“ 175
Zum Projekt „Bildung am Millerntor“. Potenziale und Grenzen der politischen Jugendbildung und Demokratiebildung nach dem Lernort-Stadion-Modell beim Museum für den FC St. Pauli 175
Fußball, Politik und Bildung 177
Jugendsozialarbeit und Jugendarbeit im und um den Fußballverein 178
Das Stadion als Lernort – Lernort Stadion e. V. 180
Das Projekt BAM! – Bildung am Millerntor 182
Fazit 185
Literatur 186
Besonderheiten und Potenziale historisch- politischer Bildung in der Fanarbeit 189
- 1
Einleitung 189
Auseinandersetzung mit der Geschichte des Nationalsozialismus im Fußball 190
Gedenkstättenfahrten als Bildungsprojekte in der Fanarbeit 192
Nationalsozialistische Geschichte als Stadtgeschichte – Stadtgeschichte als Club-Geschichte 193
Dortmunder Biografien als Wegbegleiter in den Projekten 194
Pädagogische Leitlinien 196
Gruppendiversität als besondere Möglichkeit 197
Netzwerkarbeit im Rahmen der Bildungsreisen 198
Wirkung nach innen und Positionierung nach außen 200
Literatur 201
Vielfalt statt Verdrängung 203
Erinnerungskultur im Fußball an den Beispielen des Hamburger Sport-Vereins und der Stadt Bochum im Nationalsozialismus 203
Einleitung 203
Kontinuitäten und Verdrängung im „Fußball-Westen“ nach 1945 205
Zwischen Biografien, lokalen Bezügen und Gedenken: Erinnerungsarbeit beim Hamburger Sport-Verein 207
Der VfL, ein Bochumer Fußballmeister 1938 und deren Erinnerung heute 212
Erinnerungsarbeit im Fußball: Chancen, Lücken, Herausforderungen 217
Literatur 219
Ultras go intercultural 221
Internationale Jugendbegegnungen als kulturelles Lernfeld für Fußballfans 221
Einführung 221
Fanreisen nach Istanbul, Jerusalem und Ungarn 221
Kulturelle Zugänge bei internationalen Jugendbegegnungen 224
Interkulturelle Zugänge – pädagogischer Nutzen und Zielvorstellungen 225
Interkulturelle Zugänge – Ethnozentrismus überwinden 227
Interkulturelle Zugänge – Barrieren 228
Fazit und Ausblick 230
Literatur 230
Teil 4 Fanprojekte als klassische Querschnittsarbeit 232
Ist der demografische Wandel schuld? 233
Eine Datenanalyse zum Nachwuchsrückgang im Amateurfußball 233
Einführung 233
Datenbeschreibung 234
Statistische Analyse 238
Conclusio und Diskussion 243
Fazit 247
Literatur 248
Onlinebasierte Suchtprävention und Suchtberatung mit Fußballfans 250
Das Projekt SubFAN 250
Fußballfanszenen als Teil von Jugendkultur 250
Substanzkonsum in Fußballfanszenen 252
Das Projekt SubFAN 254
Begleitforschung und Evaluation 258
Literatur 258
Aussperren? 260
Alternativen zu „präventiv polizeilichen Maßnahmen“ für Fußballfans 260
Zur lokalen Umsetzung überregionaler Sicherheitsbestrebungen 261
Effekte polizeilicher Maßnahmen auf Fans und Fansozialarbeit 263
Gewaltprävention und mehr Sicherheit durch standardisierte Maßnahmen? 265
Restorative Justice im Fußballkontext – eine Alternative? 269
Restaurative Prinzipien im deutschen Strafrechtssystem: Täter-Opfer-Ausgleich 270
Fazit: Die Arbeit der Fanprojekte als Chance 272
Literatur 273
Das fehlende strafprozessuale Zeugnisverweigerungsrecht in der Sozialen Arbeit 275
- 1
Zeugnisverweigerungsrecht in der Sozialen Arbeit? 276
Relevante rechtliche Regelungen 277
Zeugnisverweigerungsrecht nach § 53 StPO 279
Relevante Vorschriften aus den Sozialgesetzbüchern 283
Fazit und Ausblick 285
Literatur 287
Amtliche Drucksachen 289
Gerichsbeschlüsse und -entscheidungen 289
Autorinnen und Autoren 290