Sexueller Missbrauch – Disclosureprozesse von Kindern mit Migrationshintergrund (eBook)

Inhaltsverzeichnis 5
Abkürzungsverzeichnis 8
Abbildungsverzeichnis 10
Tabellenverzeichnis 11
1 Einleitung 12
2 Machtmissbrauch und ungleiche Machtverhältnisse – Eine definitorische Annäherung verwendeter Konstrukte 16
2.1 Gewalt an Kindern und Jugendlichen 16
2.2 Sexueller Missbrauch – ein diskussionsbedürftiger Begriff 20
2.3 „Migrationshintergrund“ – Zwischen Zuschreibung und Definition eines Konstrukts 31
3 Machtmissbrauchserfahrungen Von Kindern Mit Migrationshintergrund – Prävalenzraten Sexuellen Missbrauchs 38
3.1 Hellfeldbezogene Statistiken 38
3.2 Dunkelfeldbezogene Studien 42
4 Unterstützung betroffener Kinder – Intervention als mehrstufiger Prozess 53
4.1 Disclosureprozesse 56
4.2 Einflussfaktoren auf Disclosureprozesse 59
4.2.1 Alter und Geschlecht 60
4.2.2 Professionelle Unterstützung 61
4.2.3 Soziales Umfeld 63
4.2.4 Außer- und innerfamiliärer sexueller Missbrauch 66
4.2.5 Psychische Konstitution betroffener Kinder 67
4.3 Disclosureprozesse betroffener Personen mit Migrationshintergrund 68
4.4 Beratungs- und Unterstützungsangebote im Fall sexuellen Missbrauchs 77
4.5 Spezialisierte Fachberatungsstellen gegen sexualisierte Gewalt 78
4.6 Inanspruchnahme kinder- und jugendschutzbezogener Angebote von Migrationsfamilien 81
5 Abbau von Zugangsbarrieren für die Erhöhung der Inanspruchnahme an Unterstützungsangeboten von Betroffenen mit Migrationshintergrund 84
5.1 Die Interkulturelle Öffnung von Einrichtungen 84
5.2 Inter- und transkulturelle Beratung 88
5.3 Inter- und transkulturelle Kompetenz von Fachkräften 92
6 Zusammenfassung und forschungsleitende Fragestellungen 100
7 Eine Qualitative Befragung von Akteur*innen im Kinderschutz 106
7.1 Methoden 106
7.1.1 Problemzentriertes Interview 106
7.1.2 Stichprobenauswahl 107
7.1.3 Darstellung des Sample 111
7.1.4 Interviewleitfaden 115
7.1.5 Durchführung der Interviews und Transkription 119
7.2 Datenauswertung 119
7.2.1 Die qualitative Inhaltsanalyse 119
7.2.2 Gütekriterien qualitativer Forschung 121
8 Ergebnisse 127
8.1 Definitorische Bestimmungen verwendeter Konstrukte 127
8.2 Ebene des Individuums – Zentrale Merkmale sexuellen Missbrauchs in Unterstützungsprozessen 131
8.3 Mikrosystem 137
8.3.1 Aufbau einer Vertrauens- und Arbeitsbeziehung 137
8.3.2 Konstanz unterstützender Maßnahmen 145
8.3.3 Reaktionen enger Bezugspersonen 146
8.4 Mesosystem 150
8.4.1 Die Zusammenarbeit mit Eltern 150
8.4.2 Einbezug von Dolmetscher*innen 154
8.5 Exosystem 158
8.5.1 Reaktionen des sozialen Umfelds 158
8.5.2 Fortbildungen zu migrationsbezogenen Themen 160
8.5.3 Vernetzung mit weiteren Einrichtungen und Akteur*innen 162
8.6 Makrosystem 165
8.6.1 Familiäres Wert- und Normensystem betroffener Kinder 165
8.6.2 Städtisch und ländlich geprägte Räume 171
8.6.3 Handlungsbedarfe 175
9 Diskussion der Ergebnisse 179
9.1 Ebene des Individuums 179
9.2 Begriffsbestimmungen der Konstrukte „sexueller Missbrauch“ und „Migrationshintergrund“ 182
9.3 Einflussnehmende Faktoren auf Disclosureprozesse 184
9.3.1 Mikrosystemische Einflussfaktoren 184
9.3.2 Mesosystemische Einflussfaktoren 188
9.3.3 Exosystemische Einflussfaktoren 191
9.3.4 Makrosystemische Einflussfaktoren 195
10 Implikationen für die Praxis 198
11 Reflexion der Arbeit 207
11.1 Beiträge konzeptionell-theoretischer Art 207
11.2 Beiträge empirisch-methodologischer Art 209
11.3 Beiträge zum pädagogischen Forschungs- und Praxisfeld 210
12 Limitationen der vorliegenden Arbeit 214
13 Ausblick 217
Literaturverzeichnis 220