Early Language Learning (eBook)

Complexity and Mixed Methods

Janet Enever, Eva Lindgren (Herausgeber)

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2017
336 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-78309-832-3 (ISBN)

This is the first collection of research studies to explore the potential for mixed methods to shed light on foreign or second language learning by young learners in instructed contexts. It brings together recent studies undertaken in Cameroon, China, Croatia, Ethiopia, France, Germany, Italy, Kenya, Mexico, Slovenia, Spain, Sweden, Tanzania and the UK. Themes include English as an additional language, English as a second or foreign language, French as a modern foreign language, medium of instruction controversies and content and language integrated learning (CLIL). The volume reviews the choice of research methodologies for early language learning research in schools with a particular focus on mixed methods and proposes that in the multidisciplinary context of early language learning this paradigm allows for a more comprehensive understanding of the evidence than other approaches might provide. The collection will be of interest to in-service and trainee teachers of young language learners, graduate students in the field of TESOL and early language learning, teacher educators, researchers and policymakers.

Erscheint lt. Verlag	6.7.2017
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen
	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
ISBN-10	1-78309-832-5 / 1783098325
ISBN-13	978-1-78309-832-3 / 9781783098323

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