Modell Autodidakt
PANAMA-VERLAG
978-3-938714-17-1 (ISBN)
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Die 'Bildungsrepublik Deutschland' ist in Bewegung. Reformen tragen die Namen italienischer Städte, aber wir verstehen nur Spanisch. Bildung wird nur mehr als möglichst genaue Passförmigkeit an den Arbeitsmarkt verhandelt. Doch welche Alternativen dazu gibt es? Wie können wir Bildung selbst in die Hand nehmen, inwieweit sind wir dazu gezwungen?'Modell Autodidakt' präsentiert und problematisiert unterschiedliche Ansätze einer in Eigenregie verwirklichten Bildung. Alain de Botton, Helmut Draxler, Peter Glaser, Heike Hennig, Geert Lovink, Thomas Krüger, Ruth Sonderegger, Mark Terkessidis und andere geben Einblicke in ihren persönlichen Bildungsweg. Sie schreiben darüber, welche Menschen, Medien und Erfahrungen sie geprägt haben, und wie sie dazu kamen, selbstbestimmt, selbst organisiert oder autodidaktisch zu lernen.Die für das Buch erweiterten Texte entstanden im Rahmen eines Schwerpunkts der Berliner Gazette zum Thema Bildung und wurden mit dem Alternativen Medienpreis 2010 prämiert.
MAGDALENA TAUBE studierte Neuere Deutsche Literatur und Anglistik/Amerikanistik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie arbeitet im Bereich (Online-)Journalismus und Medienpädagogik. So hat sie z.B. seit 2009 die Redaktionsleitung der Kulturdatenbank des Kulturportal Deutschland inne. Seit 2002 ist sie in der Redaktion der Berliner Gazette, die sie seit 2009 als Chefredakteurin ehrenamtlich leitet. KRYSTIAN WOZNICKI studierte Islam- und Asienwissenschaften und Hispanistik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er arbeitete als Kurator, Autor, Redakteur und Dozent. Zuletzt erschien von ihm Abschalten (2008) und Wer hat Angst vor Gemeinschaft? (2009). Er war bis 2009 zehn Jahre lang Chefredakteur der Berliner Gazette und fungiert seitdem in erster Linie als deren Herausgeber. Ausführliche Informationen unter: http://www.panama-verlag.de/autor/
Erscheint lt. Verlag | 11.7.2011 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 115 x 190 mm |
Gewicht | 165 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Schlagworte | Alain de Botton • Allgemeinbildung • Allgemeinwissen • autodidaktisches Lernen • Bildung • Bildungsrepublik • Bildungsweg • Geert Lovink • Heike Hennig • Helmut Draxler • Lernen • Lernen und Nachschlagen • Mark Terkessidis • Medien • Migration • Peter Glaser • Psychologie • Ruth Sonderegger • Schule • Schule & Lernen • Schule & Unterricht • Schule & Lernen • Schule & Unterricht • selbstbestimmtes Lernen • Thomas Krüger • Universität • Unterricht |
ISBN-10 | 3-938714-17-4 / 3938714174 |
ISBN-13 | 978-3-938714-17-1 / 9783938714171 |
Zustand | Neuware |
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