Verhaltensauffällige Kinder beobachten und verstehen
Fertige Textbausteine und Handlungsempfehlungen für die Schule auf CD-ROM
Seiten
2011
Forum Verlag Herkert (Hersteller)
978-3-86586-247-1 (ISBN)
Forum Verlag Herkert (Hersteller)
978-3-86586-247-1 (ISBN)
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Fertige Textbausteine und Handlungsempfehlungen für die Schule!
„Schwierige“ Schüler im Klassenzimmer – stören, erschweren, bremsen und behindern den geplanten Unterrichtsverlauf nahezu täglich.
Um die Arbeit zukünftig zu erleichtern und den Unterricht durchgängig möglich zu machen, haben unsere Experten ein praxisorientiertes Förderpaket entwickelt:
"Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern beobachten und verstehen - Fertige Textbausteine und Handlungsempfehlungen für die Schule auf CD-ROM".
„Schwierige“ Schüler im Klassenzimmer – stören, erschweren, bremsen und behindern den geplanten Unterrichtsverlauf nahezu täglich.
Um die Arbeit zukünftig zu erleichtern und den Unterricht durchgängig möglich zu machen, haben unsere Experten ein praxisorientiertes Förderpaket entwickelt:
"Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern beobachten und verstehen - Fertige Textbausteine und Handlungsempfehlungen für die Schule auf CD-ROM".
CD-ROM
• Beobachtungsberichte verfassen
• Elterngespräche
• Lernspiele und Übungen für die Praxis
• Fallbeispiele aus der Praxis
• Integration in der Grundschule
Handbuch
• Definition „Verhaltensauffälligkeit“ bzw. „Verhaltensstörung“
• Möglichkeiten für den Pädagogen
• Beobachtungshilfen zum Sozial- und Lernverhalten
• Häufigste Verhaltensauffälligkeiten, spezielle Tipps und Maßnahmen
• Elterngespräche & Kooperation mit Förderstellen
| Verlagsort | Merching |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 200 x 230 mm |
| Gewicht | 1726 g |
| Einbandart | Kunststoff Ordner |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | ADHS • Beobachtungsbericht • Lernstörung • Schlimme Kinder • schwierige Kinder • Stressprophylaxe • verhaltensauffällige Kinder • Verhaltensstörung • Wahrnehmungsförderung |
| ISBN-10 | 3-86586-247-0 / 3865862470 |
| ISBN-13 | 978-3-86586-247-1 / 9783865862471 |
| Zustand | Neuware |
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