Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen
Forschungsansätze und Ausbildungskonzepte für die berufliche Bildung
Seiten
2009
Bertelsmann, W (Verlag)
978-3-7639-4229-9 (ISBN)
Bertelsmann, W (Verlag)
978-3-7639-4229-9 (ISBN)
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Der Tagungsband stellt die Ergebnisse der zweijährlich stattfindenden Tagung der in der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (GTW) zusammengeschlossenen Berufsbildungsforscher und Vertreter beruflicher Schulen vor. Er zieht Bilanz über zahlreiche Arbeiten der vergangenen Jahre und präsentiert in Fachbeiträgen Vorschläge und Forschungsarbeiten zur Verbesserung der Qualität der Berufsbildung in insgesamt fünf Schwerpunktfeldern.
Im Mittelpunkt stehen dabei die Herausforderung durch Zukunftstechnologien und die durch die europäische Bildungspolitik wieder stärker in den Fokus gerückte Ausbildung von Facharbeitern sowie die Kompetenzentwicklung verschiedener Zielgruppen der Berufsbildung.
Der Tagungsband stellt die Ergebnisse der zweijährlich stattfindenden Tagung der in der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (GTW) zusammengeschlossenen Berufsbildungsforscher und Vertreter beruflicher Schulen vor. Er zieht Bilanz über zahlreiche Arbeiten der vergangenen Jahre und präsentiert in Fachbeiträgen Vorschläge und Forschungsarbeiten zur Verbesserung der Qualität der Berufsbildung in insgesamt fünf Schwerpunktfeldern.
Im Mittelpunkt stehen dabei die Herausforderung durch Zukunftstechnologien und die durch die europäische Bildungspolitik wieder stärker in den Fokus gerückte Ausbildung von Facharbeitern sowie die Kompetenzentwicklung verschiedener Zielgruppen der Berufsbildung.
Im Mittelpunkt stehen dabei die Herausforderung durch Zukunftstechnologien und die durch die europäische Bildungspolitik wieder stärker in den Fokus gerückte Ausbildung von Facharbeitern sowie die Kompetenzentwicklung verschiedener Zielgruppen der Berufsbildung.
Der Tagungsband stellt die Ergebnisse der zweijährlich stattfindenden Tagung der in der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (GTW) zusammengeschlossenen Berufsbildungsforscher und Vertreter beruflicher Schulen vor. Er zieht Bilanz über zahlreiche Arbeiten der vergangenen Jahre und präsentiert in Fachbeiträgen Vorschläge und Forschungsarbeiten zur Verbesserung der Qualität der Berufsbildung in insgesamt fünf Schwerpunktfeldern.
Im Mittelpunkt stehen dabei die Herausforderung durch Zukunftstechnologien und die durch die europäische Bildungspolitik wieder stärker in den Fokus gerückte Ausbildung von Facharbeitern sowie die Kompetenzentwicklung verschiedener Zielgruppen der Berufsbildung.
Herr Prof. Dr. Matthias Becker arbeitet am Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) in Flensburg im Bereich 'Berufliche Fachrichtung Fahrzeugtechnik'. Frau Dr. Claudia Fenzl ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung 'Arbeitsprozesse und berufliche Bildung' am Institut Technik und Bildung (ITB) in Bremen. Herr Prof. Dr. Falk Howe und ist Prof. Dr. Georg Spöttl sind die Leiter der Abteilung 'Arbeitsprozesse und berufliche Bildung' am Institut Technik und Bildung (ITB).
| Erscheint lt. Verlag | 6.10.2009 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; 2 |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 220 mm |
| Gewicht | 550 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Arbeitsprozess • Ausbildung • Ausbildungsberuf • Ausbildungskonzept • Beruf • berufliche Bildung • Berufsausbildung • Berufsbildung • Berufsorientierung • Berufsschule • Didaktik • Dienstleistung • Facharbeiter • Flexibilisierung • Früherkennung • Gewerbliche Berufe • GTW • Handlungsorientiertes Lernen • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung • Kompetenzen • Kompetenzentwicklung • Kooperation • Lernfeld • Lernorte • Lernortkooperation • Lernplattform • Orientierung • Produktion • Qualifizierung • Qualität • Qualitätssicherung • Selbstgesteuertes Lernen • Technische Berufe • Weiterbildung |
| ISBN-10 | 3-7639-4229-7 / 3763942297 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-4229-9 / 9783763942299 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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