Aufsatz und Schreibformen / 5. Klasse - Kopiervorlagen mit Lösungen
Seiten
2010
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
978-3-87101-536-6 (ISBN)
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
978-3-87101-536-6 (ISBN)
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Differenzierende Materialien für einen erfolgreichen Aufsatzunterricht!
Schreibfähigkeiten gehören im Deutschunterricht zu den Grundfertigkeiten und Kompetenzen. Lesekompetenzen sind beim Schreiben von Aufsätzen sehr wichtig: Ohne Textverständnis können keine guten Aufsatzleistungen erbracht werden.
Das Konzept der Reihe differenziert beim Niveau von unten nach oben. Zu jedem Abschnitt gehören jeweils drei Übungen, mit unterschiedlichem Anforderungsniveau: Basisübung, Transfer - mittlere Anforderung, Transfer - höhere Anforderung. Die Übungen sind neutral bezeichnet, sodass sie im Unterricht variabel eingesetzt werden können. Dadurch wird es auch möglich, die Kopiervorlagen für Gruppenarbeiten oder Partnerarbeit parallel zu verwenden. Am Anfang steht jeweils die Lernstandsdiagnose, am Ende die Lernzielkontrolle. Der Band enthält Kopiervorlagen mit Lösungen.
Aus dem Inhalt:
Der Diagnoseteil in diesem Heft stellt die Lesefähigkeit fest. Danach wird ein Trainingskurs zum Erwerben von Lesefertigkeiten anhand der 5-Gang-Lesemethode angeboten, danach folgen Einheiten zu Erzählung, Bericht, Beschreibung und Brief.
Schreibfähigkeiten gehören im Deutschunterricht zu den Grundfertigkeiten und Kompetenzen. Lesekompetenzen sind beim Schreiben von Aufsätzen sehr wichtig: Ohne Textverständnis können keine guten Aufsatzleistungen erbracht werden.
Das Konzept der Reihe differenziert beim Niveau von unten nach oben. Zu jedem Abschnitt gehören jeweils drei Übungen, mit unterschiedlichem Anforderungsniveau: Basisübung, Transfer - mittlere Anforderung, Transfer - höhere Anforderung. Die Übungen sind neutral bezeichnet, sodass sie im Unterricht variabel eingesetzt werden können. Dadurch wird es auch möglich, die Kopiervorlagen für Gruppenarbeiten oder Partnerarbeit parallel zu verwenden. Am Anfang steht jeweils die Lernstandsdiagnose, am Ende die Lernzielkontrolle. Der Band enthält Kopiervorlagen mit Lösungen.
Aus dem Inhalt:
Der Diagnoseteil in diesem Heft stellt die Lesefähigkeit fest. Danach wird ein Trainingskurs zum Erwerben von Lesefertigkeiten anhand der 5-Gang-Lesemethode angeboten, danach folgen Einheiten zu Erzählung, Bericht, Beschreibung und Brief.
Die Autorin ist Gymnasiallehrerin für Deutsch mit langjähriger Unterrichtserfahrung.
Reihe/Serie | Aufsatz und Schreibformen |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 211 x 296 mm |
Gewicht | 524 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | Aufsatz • Aufsatzunterricht (Sekundarstufe I) • Deutsch • Deutsch/Kommunikation • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Gesamtschule • Grundschule 5-6 • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Hauptschule • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg • Pädagogik (Fachliteratur) • Realschule • Rechtschreiben/Diktate - lehrwerkunabhängig • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) |
ISBN-10 | 3-87101-536-9 / 3871015369 |
ISBN-13 | 978-3-87101-536-6 / 9783871015366 |
Zustand | Neuware |
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