Gott, steh mir bei!
Leiden, Trauer, Trost
Seiten
2007
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-61006-0 (ISBN)
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-61006-0 (ISBN)
Selig sind, die da Leid tragen – gilt das auch für Kinder?
Die Frage nach Gott ist besonders akut, wo Leid, Schmerz und Trauer ins Leben einbrechen. Darum ist es wichtig, auch traurige Erfahrungen im Religionsunterricht zu thematisieren und den Umgang mit ihnen einzuüben, zum Beispiel das Klagen, Bitten, Fragen - Gebete zu Gott. Die Auseinandersetzung mit dem Geschick Hiobs, mit Jesu einsamem Ringen in Gethsemane, mit Klagepsalmen der Bibel kann ebenso helfen wie die Beschäftigung mit lebensweltlichen Anlässen und Ereignissen. Zu schwer für Grundschulkinder? Nicht, wenn die Impulse und Materialien auf sie zugeschnitten sind - behutsam, kreativ, ganzheitlich.
Die Frage nach Gott ist besonders akut, wo Leid, Schmerz und Trauer ins Leben einbrechen. Darum ist es wichtig, auch traurige Erfahrungen im Religionsunterricht zu thematisieren und den Umgang mit ihnen einzuüben, zum Beispiel das Klagen, Bitten, Fragen - Gebete zu Gott. Die Auseinandersetzung mit dem Geschick Hiobs, mit Jesu einsamem Ringen in Gethsemane, mit Klagepsalmen der Bibel kann ebenso helfen wie die Beschäftigung mit lebensweltlichen Anlässen und Ereignissen. Zu schwer für Grundschulkinder? Nicht, wenn die Impulse und Materialien auf sie zugeschnitten sind - behutsam, kreativ, ganzheitlich.
Magdalene Pusch ist Grundschullehrerin mit den Schwerpunktfächern ev. Religion und Musik. Sie schreibt Musicals und Kinderlieder.
Erscheint lt. Verlag | 13.2.2007 |
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Zusatzinfo | mit zahlreichen Abb.und Kopiervorlagen; DIN A4 |
Verlagsort | Göttingen |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 303 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | Religionsunterricht • Religionsunterricht (Grundschule) • Schulunterricht • Tod • Tod; Unterrichtsmaterialien • Trauer; Unterrichtsmaterialien |
ISBN-10 | 3-525-61006-8 / 3525610068 |
ISBN-13 | 978-3-525-61006-0 / 9783525610060 |
Zustand | Neuware |
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