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Blick ins Buch

Multilingual Selves and Motivations for Learning Languages other than English in Asian Contexts (eBook)

Anas Hajar, Syed Abdul Manan (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2024
260 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-80041-724-3 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (EPUB)

This edited volume focuses on the experiences of individuals learning languages other than English (LOTEs) in a range of Asian contexts that have traditionally been under-represented in the literature. Aligning with the 'multilingual turn' in SLA, it views learners as individuals of a multilingual society with unique, complex, heterogenous and dynamic identities. The chapters explore the learners' motivational trajectories, multilingual identities and their conceptualisations of the 'ideal multilingual self'. This volume enhances our critical understanding of language learning motivation through empirical findings and conceptual insights from studies of motivation in specific regions in Asia, including Greater China, Indonesia, Japan, Kazakhstan, Malaysia, Pakistan and Syria. Providing insight into the multilingual identities of individuals learning LOTEs, it will appeal to students and scholars in second language acquisition, researchers in language learning motivation and policymakers in language education.

Erscheint lt. Verlag	16.7.2024
Reihe/Serie	Psychology of Language Learning and Teaching
Reihe/Serie	Psychology of Language Learning and Teaching
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Psychoanalyse / Tiefenpsychologie
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	anti-ought to self • Fla • Global English • ideal multilingual self • Ideal Self • Individual differences • L2 motivation • language learning beyond the classroom • language learning motivation • Language learning strategies • Language planning • Language Policy • Learning Behaviour • learning languages other than English • LLSs • Lote • LOTE motivation • Motivation • motivational trajectories • multilingual identities • multilingual selves • multilingual turn • multimodal language learning histories • ought-to L2 self • Second Language acquisition • self-concept • SLA
ISBN-10	1-80041-724-1 / 1800417241
ISBN-13	978-1-80041-724-3 / 9781800417243

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