Max Murmel: Der Vorschulblock für einen guten Schulstart II
Konzentration und Wahrnehmung
Seiten
2022
Mildenberger Verlag GmbH
978-3-619-15324-4 (ISBN)
Mildenberger Verlag GmbH
978-3-619-15324-4 (ISBN)
Mit Max Murmel - Der Vorschulblock für einen guten Schulstart II: Konzentration und Wahrnehmung können die wichtigsten Fertigkeiten für die Schulfähigkeit im Bereich Wahrnehmung und Konzentration auf spielerische und unterhaltsame Weise trainiert werden.Das niedliche Murmeltier Max Murmel begleitet die Kinder dabei durch das gesamte Werk. Alle Seiten sind weitgehend so gestaltet, dass die Aufgaben selbstständig bearbeitet werden können.Max Murmel - Der Vorschulblock bietet den Kindern neben viel Spaß und Unterhaltung gleichzeitig eine ideale Vorbereitung für den Übertritt in die Grundschule.Mit dem zweiten Vorschulblock der Max Murmel-Reihe können die wichtigsten Fertigkeiten für die Schulfähigkeit in Bezug auf Wahrnehmung und Konzentration auf spielerische und unterhaltsame Weise trainiert sowie vertieft werden. Mit selbsterklärenden Aufgaben und sich wiederholenden Aufgabenformaten, enthält der zweite Vorschulblock Übungen -zur optischen Wahrnehmung, -zur Wahrnehmung von Farben, -um logischen Denken, -zur Orientierung im Raum, -zur Grafomotorik, -zu Größenvergleichen sowie-zu Mustern-und zu Formen.Das niedliche Murmeltier Max Murmel begleitet die Kinder dabei durch das gesamte Werk. Alle Seiten sind weitgehend so gestaltet, dass die Aufgaben selbstständig bearbeitet werden können. Die Vorschulblöcke der Max Murmel-Reihe bieten den Kindern neben viel Spaß und Unterhaltung gleichzeitig eine ideale Vorbereitung für den Übertritt in die Grundschule.
Erscheinungsdatum | 29.11.2022 |
---|---|
Reihe/Serie | Max Murmel |
Zusatzinfo | 17 x 24 cm, 75 S., vierf., Abreißblock |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 359 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | Fördermaterial • Früherziehung • Frühförderung • Spiele • Zahlenverständnis |
ISBN-10 | 3-619-15324-8 / 3619153248 |
ISBN-13 | 978-3-619-15324-4 / 9783619153244 |
Zustand | Neuware |
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