Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität
Prof. Dr. Markus Pissarek ist Assistent am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Regensburg und vertritt ab 2017 den Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Eichstätt. Er promovierte in Neuerer deutscher Literaturwissenschaft und war als Gymnasiallehrer für Deutsch und Englisch tätig. Seine Habilitation verfasst er im Bereich der Didaktik der deutschen Sprache und Literatur. Forschungsschwerpunkte sind neben der fachdidaktischen Professionswissensforschung, literaturdidaktische Kompetenzmodellierung und Lesedidaktik.
Martin Wieser studierte Lehramt an der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule sowie Bildungswissenschaft an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, an der er 2016 auch promovierte. Derzeit bekleidet er eine Post-Doc Senior Scientist Stelle an der School of Education der Alpen-Adria Universität Klagenfurt und ist als Projektmitarbeiter am Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der gleichen Universität tätig.
Erscheinungsdatum | 11.02.2022 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 570 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
Schlagworte | Best Practice • Bildungsmanagement • Chancengerechtigkeit • Convertible-Klassen • digitale Grundbildung • inklusive Bildung • Kompetenzaustausch • Lesson und Learning Studies • Nachhaltige Entwicklung • österreichisches Bildungssystem • Sprachenförderung |
ISBN-10 | 3-8309-4497-7 / 3830944977 |
ISBN-13 | 978-3-8309-4497-3 / 9783830944973 |
Zustand | Neuware |
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