Ich, Du und Andere (eBook)

Über den Umgang mit dem Fremden
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2021 | 1. Auflage
64 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-70311-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ich, Du und Andere -  Ralf Koerrenz,  Christoph Schröder
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Der »Umgang mit dem Fremden« spielt im gesellschaftlichen Kontext heute eine noch stärkere Rolle als bereits ohnehin schon in der Geschichte. Der globale Horizont unserer Alltagswahrnehmung stellt vor die Herausforderung, das Verhältnis von 'Ich, Du und Anderen' immer wieder neu zu überdenken. Im schulischen Unterricht bedeutet die Auseinandersetzung mit dem Fremden eine ganz persönliche Herausforderung, geht es doch im Jugendalter vor allem um die, über Lernprozesse vermittelte, Formierung eines sozialen Selbst. Die Bundesrepublik ist eine Migrations- beziehungsweise Postmigrationsgesellschaft. Schüler*innen erleben diese Tatsache in ihrem Alltag. Darüber hinaus durchbricht die Digitale Welt die vermeintlich sicheren Grenzen zwischen Nähe und Ferne, Hier und Dort, bekannt und fremd. Die Fähigkeit, sich selbst im »Umgang mit dem Fremden« zu üben, kann für ein respektvolles Miteinander in einer immer komplexer werdenden Welt ein wichtiger Baustein sein. Gegliedert ist das Heft in vier Themenkomplexe: - Biblische Bilder zum Umgang mit Fremden und Fremdheit - Soziale Theorien zum Umgang mit Fremden und Fremdheit - Die da - das nahe Fremde, die fremde Nähe - Wir - Konzeptionen der Begegnung Der Leitgedanke der vorliegenden Reihe besteht in der These, dass Jugendliche mit Religion und Ethik politisch denken lernen können. Somit ist der Einsatz der Materialien nicht auf den Religions-, Werte- oder Ethikunterrichts beschränkt; die Hefte der Reihe sind in Kontexten wie Sozialkunde, Geschichte oder Geografie ebenfalls denkbar und machen auch ein fächerübergreifendes Lernen gut möglich. Die Materialien des Kopiervorlagenheftes richten sich - je nach Zusammensetzung der Lerngruppe - an die Jahrgangsstufen 7-11, können aber auch darüber hinaus in der Oberstufe, der politischen Bildungsarbeit oder der Gemeindepädagogik eingesetzt werden. Das 'Mehr' im E-Book+ Die Zugangsdaten zum 'E-Book+' bieten Zugriff auf zwei Versionen der Arbeitsblätter: Jedes Material steht einmal mit und einmal ohne Aufgaben zur Verfügung. Sie entscheiden, ob Sie mit Ihren Schüler*innen an den Aufgabenvorschlägen arbeiten möchten oder ob Sie eigene Aufgaben zu den Materialien erstellen.

Prof. Dr. Dr. Ralf Koerrenz lehrt und forscht am Institut für Bildung und Kultur der Friedrich-Schiller-Universität Jena und ist dort Sprecher des Kollegs »Globale Bildung«. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich Ökumenisches Lernen, Reformpädagogik und Systemische Religionspädagogik.

Prof. Dr. Dr. Ralf Koerrenz lehrt und forscht am Institut für Bildung und Kultur der Friedrich-Schiller-Universität Jena und ist dort Sprecher des Kollegs »Globale Bildung«. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich Ökumenisches Lernen, Reformpädagogik und Systemische Religionspädagogik.

Title Page 2
Copyright 3
Table of Contents 4
Ich, Du und Andere. Über den Umgang mit dem Fremden – einleitende Notizen 6
A. Biblische Bilder zum Umgang mit Fremden und Fremdheit 7
A?1Leib und Leben – das Fremde in mir 9
A?1Leib und Leben – das Fremde in mir 11
A?2 Sprache oder das Fremde zwischen uns 13
A?2 Sprache oder das Fremde zwischen uns 14
A?3Erinnerung an die Fremde – Aufforderung für die Gegenwart 15
A?3Erinnerung an die Fremde – Aufforderung für die Gegenwart 16
A?4 Zwei Sorten Fremde 17
A?4 Zwei Sorten Fremde 18
A?5Hanna Roose: Das Gebot der Nächstenliebe (Lev 19,18) 19
A?5Hanna Roose: Das Gebot der Nächstenliebe (Lev 19,18) 20
A?6 Das Antlitz des Menschen 21
A?6 Das Antlitz des Menschen 22
A?7 Pinchas Lapide: Fremd-Sein als Normalzustand? 23
A?7 Pinchas Lapide: Fremd-Sein als Normalzustand? 24
A?8 Für alle Menschen – die sieben Anweisungen Noahs 25
A?8 Für alle Menschen – die sieben Anweisungen Noahs 26
A?9 Martin Buber: Alles Leben ist Begegnung 27
A?9 Martin Buber: Alles Leben ist Begegnung 28
B. Soziale Theorien zum Umgang mit Fremden und Fremdheit 29
B?1 Arno Gruen: Der Fremde in uns 31
B?1 Arno Gruen: Der Fremde in uns 32
B?2 Christoph Wulf: Die Fremdheit des Fremden und der Fremde in uns 33
B?2 Christoph Wulf: Die Fremdheit des Fremden und der Fremde in uns 34
B?3 Menschenrechte als Rahmen für den Umgang mit Fremden und Fremdheit 35
B?3 Menschenrechte als Rahmen für den Umgang mit Fremden und Fremdheit 37
B?4 Der | Die | Das – über die feinen Unterschiede 39
B?4 Der | Die | Das – über die feinen Unterschiede 40
B?5 Bernhard Waldenfels: Die drei Gesichter des Fremden 41
B?5 Bernhard Waldenfels: Die drei Gesichter des Fremden 42
B?6 Dorothee Sölle: Über Fremde und Heimat 43
B?6 Dorothee Sölle: Über Fremde und Heimat 45
B?7Karl Valentin: Die Fremden 47
B?7Karl Valentin: Die Fremden 49
B?8 Zygmunt Bauman: Die Moderne und der Ausschluss der Fremden 51
B?8 Zygmunt Bauman: Die Moderne und der Ausschluss der Fremden 53
B?9 Mobilität, Migration und Klimawandel 55
B?9 Mobilität, Migration und Klimawandel 57
C. »Die da« – das nahe Fremde, die fremde Nähe 59
C?1 Baum der Begegnungen – die fremde Nähe 61
C?1 Baum der Begegnungen – die fremde Nähe 62
C?2 Peter Ch. Müller: Nur für Tote am Samstag 63
C?2 Peter Ch. Müller: Nur für Tote am Samstag 65
C?3 Hengameh Yaghoobifarah: Blicke 67
C?3 Hengameh Yaghoobifarah: Blicke 68
C?4 Ngu˜gi˜ wa Thiong’o: Die eigene und die fremde Sprache 69
C?4 Ngu˜gi˜ wa Thiong’o: Die eigene und die fremde Sprache 70
C?5 Advanced Chemistry: Fremd im eigenen Land 71
C?5 Advanced Chemistry: Fremd im eigenen Land 73
C?6 Mark Terkessidis: Woher kommst du? 75
C?6 Mark Terkessidis: Woher kommst du? 76
C?7 Das fremde Essen – das Fremde essen 77
C?7 Das fremde Essen – das Fremde essen 78
C?8 Alev Tekinay: Dazwischen 79
C?8 Alev Tekinay: Dazwischen 80
C?9 Digital World: nahe Ferne oder ferne Nähe 81
C?9 Digital World: nahe Ferne oder ferne Nähe 82
C?10Kübra Gümü?ay: #Aufgepasst! 83
C?10Kübra Gümü?ay: #Aufgepasst! 84
C?11Alexander Broicher: DU 85
C?11Alexander Broicher: DU 86
C?12 Paul Klee/Bert Brecht: Sehen lernen 87
C?12 Paul Klee/Bert Brecht: Sehen lernen 89
D. »Wir« – Konzeptionen der Begegnung 91
D?1 Otto Friedrich Bollnow: Begegnung 93
D?1 Otto Friedrich Bollnow: Begegnung 94
D?2 Bilder der Begegnung 95
D?2 Bilder der Begegnung 96
D?3 Martin Buber: Der Welt begegnen 97
D?3 Martin Buber: Der Welt begegnen 98
D?4 Emmanuel Levinas: »Du wirst nicht töten!« 99
D?4 Emmanuel Levinas: »Du wirst nicht töten!« 100
D?5 Richard Rorty: Solidarität 101
D?5 Richard Rorty: Solidarität 102
D?6 Hannah Arendt: Freundschaft 103
D?6 Hannah Arendt: Freundschaft 104
D?7 Hans-Georg Gadamer: Gespräch 105
D?7 Hans-Georg Gadamer: Gespräch 106
D?8 Erich Fromm: Nächstenliebe 107
D?8 Erich Fromm: Nächstenliebe 108
D?9 Pia Klemp: Rettung in Not! 109
D?9 Pia Klemp: Rettung in Not! 111
D?10 Aktion Sühnezeichen: Aus Feinden sollen Freunde werden 113
D?10 Aktion Sühnezeichen: Aus Feinden sollen Freunde werden 114
D?11 Hannah Osang: Begegnung als Aufbruch in die Fremde 115
D?11 Hannah Osang: Begegnung als Aufbruch in die Fremde 117
Body 6

Erscheint lt. Verlag 15.2.2021
Reihe/Serie Politisch denken lernen mit Religion und Ethik
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Ralf Koerrenz
Zusatzinfo mit 30 Abb.
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Begegnung • Fremdheit • Fremdsein • Geisteswissenschaften • Gesellschaftswissenschaften • Heimat • Migration • Religionsunterricht • Sekundarstufe 1 • Sozialwissenschaften • Sprache
ISBN-10 3-647-70311-7 / 3647703117
ISBN-13 978-3-647-70311-4 / 9783647703114
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