Blick ins Buch

Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb (eBook)

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2020 | 1. Auflage
238 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6506-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Der Band verfolgt das Ziel, Ergebnisse aktueller empirischer Forschung zum Schriftspracherwerb für die deutschdidaktische Rezeption zu bündeln. Die Beiträge diskutieren Ergebnisse quantitativer sowie qualitativer Studien auf dem Gebiet des Schriftspracherwerbs im Deutschen. Dabei werden sowohl Erwerbsverläufe in der Grundschule als auch in der Sekundarstufe sowie im Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe in den Blick genommen. Der Schwerpunkt liegt im Bereich der Orthographie und hierarchieniedrigen Leseprozessen. Der Sammelband richtet sich an SprachdidaktikerInnen, ErziehungswissenschaflerInnen und Lehrkräfte sowie an Lehramtsstudierende des Faches Deutsch.

Frontmatter 1
Cover 1
Impressum 4
Inhaltsverzeichnis 5
Einleitung 7
Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftlösungen. Ergebnisse aus der Längsschnittstudie EntLeS 11
Zum Ausbau orthographischen Wissens und Könnens durch schriftstrukturorientierte Lernangebote 37
Zum Einfluss von Fortbildungen auf Zugriffe von Lehrkräften auf den Lerngegenstand Wortschreibung und seine Vermittlung 64
Zur Wirksamkeit didaktischer Modellierungen der Spatiensetzung – Ergebnisse einer Interventionsstudie zur Getrennt- und Zusammenschreibung in den Jahrgängen 4 und 6 84
Zum Komma in frei verfassten Texten von Grundschülerinnen und Grundschülern 111
Explizites orthographisches Wissen von Grundschulkindern über die satzinterne Großschreibung 134
Rechtschreibdiagnose in der Sek 1: Zwischen Standardisierung, Validität und Praktikabilität 152
Leseflüssigkeit – Prosodie – Leseverstehen. Eine Longitudinalstudie zur Entwicklung der Leseflüssigkeit von Jahrgangsstufe 3 bis 7 181
Leseförderung mit Grundschüler*innen als pädagogisches Praxisprojekt in der ersten Phase der Lehrerbildung in Frankfurt und Offenbach – Bilanz nach einem Jahrzehnt 216
Backmatter 233
Backcover 233

Erscheint lt. Verlag	1.5.2020
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik
Schlagworte	Forschung • Schriftspracherwerb • Sprachdidaktik
ISBN-10	3-7639-6506-8 / 3763965068
ISBN-13	978-3-7639-6506-9 / 9783763965069

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