Tengo un alumno con Síndrome de Down - Sonsoles Perpiñán

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Tengo un alumno con Síndrome de Down (eBook)

Estrategias de intervención educativa

Sonsoles Perpiñán (Autor)

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2018
208 Seiten
Narcea Ediciones (Verlag)
978-84-277-2419-8 (ISBN)

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Sin duda, la presencia en el aula de un niño con síndrome de Down supone un reto para toda la comunidad educativa. Hay muchas emociones implicadas, desde el miedo a lo desconocido hasta el entusiasmo por construir marcos educativos inclusivos. Durante el recorrido, la información es clave.
En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula.
Una visión optimista, pero a la vez realista, de la atención a la diversidad como única vía posible para construir una sociedad más justa y más solidaria. Educar a un niño con síndrome de Down es una experiencia difícil pero altamente gratificante, que nos hace crecer como profesionales y como personas.

Sonsoles Perpiñán Guerras es psicóloga y directora del Equipo de Atención Temprana de Ávila de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Colabora en diferentes proyectos con Down España. Posee una amplia experiencia como orientadora y coordinadora de equipos de profesionales para la inclusión educativa. Participa como docente en actividades formativas dirigidas a profesionales en distintas universidades españolas y de Iberoamérica. Es autora de varios libros relacionados con la infancia y la Atención Temprana.

Erscheint lt. Verlag	26.4.2018
Reihe/Serie	Educación Hoy Estudios
Verlagsort	Madrid
Sprache	spanisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Förder- / Sonderschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Asesoramiento psicopedagógico • Familia • Necesidades Educativas Especiales • Orientación y acción tutorial
ISBN-10	84-277-2419-5 / 8427724195
ISBN-13	978-84-277-2419-8 / 9788427724198

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