Closing the Gap (eBook)

Digital Equity Strategies for the K-12 Classroom
eBook Download: EPUB
2019
International Society for Technology in Education (Verlag)
978-1-56484-715-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Closing the Gap - Regina Schaffer, Nicol R. Howard, Sarah Thomas
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Three experts on equity and technology offer concrete, evidence-based strategies for classroom teachers to move toward digital equity in K12 settings.Closing the Gap is an ISTE book series designed to reflect the contributions of multiple stakeholders seeking to ensure that digital equity is achieved on campuses, in classrooms, and throughout education. In this series, authors Nicol R. Howard, Sarah Thomas, and Regina Schaffer offer historical and philosophical insights while exploring challenges and solutions unique to teacher preparation programs, pre-service and in-service teachers, and instructional coaches.The second title in the Closing the Gap series, this book includes:Examination of digital equity and the "e;problem of practice"e; for teachers and coachesStrategies for connecting the ISTE Educator and Student Standards to practiceDiscussion of key challenges facing teachers in today's classrooms, such as access, connectivity, limited resources, digital divide, and the homework gapResearch-based vignettes from teachers who have encountered and conquered some of the challenges addressed in the book, and from edtech coaches who have implemented equity-centered innovative professional developmentThis book helps teachers address the challenges of teaching in the digital age, providing positive examples and recommendations for achieving digital equity in their classroom communities.Audience: K-12 educators, teacher educators, education leaders
Erscheint lt. Verlag 10.4.2019
Reihe/Serie Closing the Gap
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Schlagworte future teachers,teacher education,digital divide,digital citizenship,bring your own device,BYOD,educational technology,accessibility • future teachers,teacher education,digital divide,digital citizenship,bring your own device,BYOD,educational technology,accessibility, equity, digital equity, inclusion
ISBN-10 1-56484-715-2 / 1564847152
ISBN-13 978-1-56484-715-7 / 9781564847157
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