Religiöse Sonderwege (eBook)

Weltanschauliche Orientierungskompetenz für Religionslehrkräfte
eBook Download: PDF
2017 | 1. Auflage
176 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-70235-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Religiöse Sonderwege -  Stefanie Pfister,  Matthias Roser
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Die argumentierende Teilnahme am Dialog mit anderen Religionen und Weltanschauungen und die kompetente Unterscheidung von lebensförderlichen und lebensfeindlichen Formen von Religionen sind ein zentrales Anliegen kompetenzorientierten Religionsunterrichts. Für die Förderung dieser Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern benötigen Lehrkräfte selbst grundlegendes Handwerkszeug und Kompetenzen. Dieses Werk liefert in kompakter Form 1. Informationen zu in der Gegenwart bedeutsamen weltanschaulichen und religiösen Gemeinschaften wie Evangelikalen, neuapostolischen oder esoterischen Gruppen, aber auch zu fundamentalistischen Gruppierungen. Es bietet 2. Hilfestellung dabei, die Wahrheitsansprüche dieser religiösen und weltanschaulichen 'Sonderwege' religionsdidaktisch reflektiert für den Unterricht aufzubereiten. Darüber hinaus werden 3. Lehrkräfte bei der Ausbildung einer praktisch-theologischen Beratungskompetenz unterstützt, um angemessen und verantwortlich mit Schülerinnen und Schülern umgehen zu können, die einer jeweiligen Gruppierung angehören. Der Band ist insbesondere für die Vorbereitung im Referendariat und im Berufseinstieg als Religionslehrerin und -lehrer eine wichtige Bereicherung!

Prof. apl. Dr. Stefanie Pfister ist Lehrerin für Ev. Religionslehre, Sport, Deutsch und Praktische Philosophie an einer Realschule und Privatdozentin am Fachbereich Evangelische Theologie/Religionspädagogik an der WWU Münster. 2014 war sie Lehrpreisträgerin für hervorragendes Engagement in der Lehre der TU Dortmund.

Prof. apl. Dr. Stefanie Pfister ist Lehrerin für Ev. Religionslehre, Sport, Deutsch und Praktische Philosophie an einer Realschule und Privatdozentin am Fachbereich Evangelische Theologie/Religionspädagogik an der WWU Münster. 2014 war sie Lehrpreisträgerin für hervorragendes Engagement in der Lehre der TU Dortmund.

Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
1. Einleitung 8
1.1 Relevanz der Thematik 8
1.2 Aufbau des Bandes 14
2. Systematischer und theologischer Überblick über religiöse Sonderwege 17
2.1 Religiöse Gruppe? Neue religiöse Bewegung? Sekte? Religiöser Sonderweg? 17
2.2 Religiöse Sonderwege und die apologetische Aufgabe evangelischen Christseins 23
2.3 Theologische Impulse 25
2.3.1 Bibeltheologische Impulse zur Bestimmung von Begriff und Gegenstand von Apologetik 25
2.3.2 Religionstheologische Perspektiven 29
2.4 Apologetik in religionspädagogischer Perspektive 33
3. Differenz, Dialog oder Distanz? – Religionspädagogische Einsichten zum Umgang mit religiösen Sonderwegen 36
3.1 Staatskirchenrechtliche Kriterien 37
3.2 Anthropologische Kriterien 38
3.2.1 Pädagogische und soziale Kriterien 40
3.2.2 Psychologische Kriterien 41
3.3 Theologische Kriterien 43
3.4 Religionspädagogische Kriterien und Schlussfolgerungen 44
4. Weltanschauliche und religiöse Sonderwege 47
4.1 Religiöse Sonderwege der Zeugen Jehovas 47
4.2 Religiöse Sonderwege der Scientology-»Kirche« 57
4.3 Religiöse Sonderwege der Mormonen 64
4.4 Esoterische und okkulte Sonderwege 72
4.5 Neuapostolische Sonderwege 83
4.6 Religiöse Sonderwege von Neuoffenbarungsgruppen 91
4.7 Evangelikale Sonderwege 100
4.8 Religiöse Sonderwege der Kreationisten 110
4.9 Religiöse Sonderwege messianischer Juden 119
4.10 Religiöse Sonderwege deutschsprachiger Gruppierungen mit Sharia-Bezug 129
4.11 Religiöse Sonderwege des Salafismus 138
5. Die Protagoras-Schule 147
5.1 Didaktisch-methodische Vorbemerkungen 147
5.2 Spielregeln und Spielablauf 148
5.3 Die Anforderungssituation (zur Kopie oder als Vortrag) 149
5.4 Die Aufgabenverteilung 150
5.5 Beteiligte Gruppierungen 153
5.6 Materialien 159
5.7 Chancen und Grenzen 161
6. Fazit: Perspektiven auf weitere religiöse Sonderwege 162
7. Glossar 168
Literatur 171
Body 8

Erscheint lt. Verlag 4.12.2017
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Beratung • Fundamentalismus • Hilfe • Religionsgemeinschaft • Religionsunterricht • Sekten
ISBN-10 3-647-70235-8 / 3647702358
ISBN-13 978-3-647-70235-3 / 9783647702353
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