Mein Gott - dein Gott - kein Gott
Vielfalt entdecken und Lebenswelten vergleichen im Ethikunterricht: Judentum, Islam, Christentum (3. und 4. Klasse)
Seiten
2020
|
2. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-07689-6 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-07689-6 (ISBN)
Die Weltreligionen im Ethikunterricht
Die Auseinandersetzung mit den Weltreligionen ist ein fester Bestandteil des Ethikunterrichts in der Grundschule. Schließlich gibt es in unserer Gesellschaft immer mehr kulturelle und religiöse Vielfalt. Dieser Band hilft Ihnen dabei, gemeinsam mit Ihren Schülern die unterschiedlichen Weltreligionen zu entdecken.
Unterschiede und Gemeinsamkeiten erkennen
Die Materialien dieses Bandes ermöglichen eine vielschichtige Auseinandersetzung mit den monotheistischen Weltreligionen und lassen die Schülerinnen und Schüler im Ethikunterricht der Grundschule die Unterschiede, vor allem aber die Gemeinsamkeiten entdecken.
Religiöse und kulturelle Vielfalt schätzen lernen
Drei Kinder aus den jeweiligen Weltreligionen dienen als Identifikationsfiguren. Aspekte der Religionen werden untersucht und mit den eigenen Erfahrungen verglichen. Dabei bekommen auch Kinder ohne Religionszugehörigkeit die Möglichkeit, ihre eigenen Erfahrungswerte in den Unterricht einzubringen.
Die Themen:
- Identität
- Gebetsorte
- Feste
- Essensregeln
- Ein Blick in den Alltag
Der Band enthält:
- vielfältige Materialien zu den drei monotheistischen Weltreligionen Christentum, Judentum und Islam: Fotogeschichten, Wimmelbilder, Bastelvorlagen usw.
- zahlreiche Kopiervorlagen
Die Auseinandersetzung mit den Weltreligionen ist ein fester Bestandteil des Ethikunterrichts in der Grundschule. Schließlich gibt es in unserer Gesellschaft immer mehr kulturelle und religiöse Vielfalt. Dieser Band hilft Ihnen dabei, gemeinsam mit Ihren Schülern die unterschiedlichen Weltreligionen zu entdecken.
Unterschiede und Gemeinsamkeiten erkennen
Die Materialien dieses Bandes ermöglichen eine vielschichtige Auseinandersetzung mit den monotheistischen Weltreligionen und lassen die Schülerinnen und Schüler im Ethikunterricht der Grundschule die Unterschiede, vor allem aber die Gemeinsamkeiten entdecken.
Religiöse und kulturelle Vielfalt schätzen lernen
Drei Kinder aus den jeweiligen Weltreligionen dienen als Identifikationsfiguren. Aspekte der Religionen werden untersucht und mit den eigenen Erfahrungen verglichen. Dabei bekommen auch Kinder ohne Religionszugehörigkeit die Möglichkeit, ihre eigenen Erfahrungswerte in den Unterricht einzubringen.
Die Themen:
- Identität
- Gebetsorte
- Feste
- Essensregeln
- Ein Blick in den Alltag
Der Band enthält:
- vielfältige Materialien zu den drei monotheistischen Weltreligionen Christentum, Judentum und Islam: Fotogeschichten, Wimmelbilder, Bastelvorlagen usw.
- zahlreiche Kopiervorlagen
Erscheinungsdatum | 31.12.2015 |
---|---|
Verlagsort | Augsburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 255 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Schlagworte | 3. und 4. Klasse • Ethik • Ethikunterricht (Grundschule) • Grundschule • Weltreligionen • Weltreligionen; Unterrichtsmaterialien |
ISBN-10 | 3-403-07689-X / 340307689X |
ISBN-13 | 978-3-403-07689-6 / 9783403076896 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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