Ökumene Lernen (eBook)

Dr. Marita Koerrenz ist Akademische Rätin für Religionspädagogik an der Universität Jena mit Arbeitsschwerpunkten bei systematisch-theologischen Themen im Religionsunterricht der Sekundarstufe I und II sowie Ökumene in Schule und Gemeinde.

Cover 
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Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 8
Methodisch-didaktischer Kommentar 8
Die Ökumenische Bewegung 10
M.1.1 Was ist mit dem Begriff »Ökumene« gemeint? 10
M.1.2 Wege der Trennung der christlichen Kirche 11
M.1.3 Ökumene und die Vielfalt des Glaubens 12
M.1.4.aPhilip Potter: Die Suche nach der Einheit der Kirche und der Menschheit 13
M.1.4.bDie Suche nach der Einheit der Kirche und der Menschheit 14
M.1.5Ökumene und das Zeugnis für die Einheit der Welt 15
Die Orthodoxen Kirchen 16
M 2.1 Was ist die Orthodoxe Kirche? 16
M.2.2 Die Feste in der Russisch-orthodoxen Kirche – Ein Erfahrungsbericht 18
M.2.3 Der Heilige Geist und die Kirche 20
M.2.4Die Orthodoxe Kirche und die Ökumene 21
Die Römisch-katholische Kirche 22
M 3.1 Was ist die Römisch-katholischeKirche? 22
M.3.2Die Römisch-katholische Kirche und die Kirchen 24
M.3.3Das Thema Ökumene aus römisch-katholischer Sicht 25
M.3.4Das Zweite Vatikanische Konzil 26
M.3.5Mein ökumenischer Weg – Ein Erfahrungsbericht 27
M.3.6Die Corrymeela-Gemeinschaft 29
Die Anglikanische Kirche 30
M 4.1 Was ist die Anglikanische Kirche? 30
M.4.2Ein ökumenischer Weg der Versöhnung nach Krieg und Schuld 32
M.4.3Das Versöhnungsgebet der Kirchengemeinde von Coventry/England 33
M.4.4Begegnungen zwischen England und Deutschland 34
M.4.5Als anglikanische Christin in Indien – Ein Erfahrungsbericht 35
M.4.6Die Anglikanische Kirche in Südafrika 37
Die Evangelisch-methodistische Kirche 39
M 5.1 Was ist die Evangelisch-methodistische Kirche? 39
M.5.2Die Evangelisch-methodistische Kirche – Ein Erfahrungsbericht 40
M.5.3Aus einem Bericht des Generalsekretärs Philip Potter 41
M.5.4John Wesley und der ökumenische Gedanke 42
M.5.5John Wesley und die Solidarität mit den Armen 42
Die Evangelische Kirche in Deutschland 43
M 6.1 Was heißt das: Lutherisch? 43
M.6.2Aus dem Augsburger Bekenntnis 44
M.6.3Was heißt das: Reformiert? 45
M.6.4Wer war Johannes Calvin? 46
M.6.5Was heißt das: Uniert? 47
M.6.6Ökumene aus evangelischer Sicht 48
M.6.7Das ökumenische Engagement der Evangelischen Kirche 48
M.6.8Die Gliedkirchen der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) 49
M.6.9Ein Abend in der Jungen Gemeinde – Ein Erfahrungsbericht 50
Der Ökumenische Rat der Kirchen 51
M 7.1 Was ist der Ökumenische Rat der Kirchen? 51
M.7.2Der Ökumenische Rat der Kirchen 52
M.7.3.aWie arbeitet der Ökumenische Rat der Kirchen? 53
M.7.3.bWie arbeitet der Ökumenische Rat der Kirchen? 54
M.7.3.cWie arbeitet der Ökumenische Rat der Kirchen? 55
M.7.4Interview mit Reverend Dr. Alan D. Falconer 56
Die ökumenische Gemeinschaft von Taizé 58
M 8.1 Die Geschichte von Taizé 58
M.8.2 Eine Fahrt nach Taizé 59
M.8.3Die Ikone der Freundschaft 60
M.8.4Frère Roger und die Jugend 61
M.8.5Tagebuchaufzeichnungen von Frère Roger 62