Umweltbewusstsein und Umweltkenntnisse von Grundschulkindern (eBook)
86 Seiten
GRIN Verlag
978-3-656-17822-4 (ISBN)
und Umweltkenntnisse von Grundschülern1 – Ergebnisse einer Studie“
basiert auf einer Untersuchung an Grundschulen im Raum Marburg.
Ziel ist es, herauszufinden, ob es einen positiven Zusammenhang
zwischen dem Naturzugang und den Umweltkenntnissen und daraus
folgend dem Naturzugang und dem Umweltbewusstsein der
Grundschüler gibt. Resultate der Studie können in Bezug auf das Thema
„Natur und Umwelt“ zur Optimierung des Unterrichts verwendet werden.
Teilnehmer der Fragebogenstudie sind 111 Schüler, aus sieben dritten
und vierten Klassen dreier Schulen. Das durchschnittliche Alter beträgt
8,9 Jahre. Der Anteil der Mädchen beläuft sich auf 53% und der der
Jungen auf 47%. Die Auswertung der Daten bestätigte die
Anfangshypothese, dass eine positive Korrelation zwischen dem
Naturzugang und dem Wissen über die Natur vorliegt.
| Erscheint lt. Verlag | 25.4.2012 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Grundschule |
| Geisteswissenschaften | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Ergebnisse • grundschulkindern • Studie • Umweltbewusstsein • umweltkenntnisse |
| ISBN-10 | 3-656-17822-4 / 3656178224 |
| ISBN-13 | 978-3-656-17822-4 / 9783656178224 |
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