Musikinstrumente zum Selbstbauen

Für den musikalischen Alltag in Kindergarten, Schule und Freizeit

(Autor)

Buch | Softcover
36 Seiten
2011
ALS-Verlag
978-3-89135-165-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Musikinstrumente zum Selbstbauen - Hatto Zeidler
8,50 inkl. MwSt
Wie aus Parkettleisten, Getränkedosen, Dachlatten, Joghurtbechern oder Tetra-Paks im Handumdrehen wunderschön klingende Xylophone, Psalter, Harfen oder Trommeln entstehen.
Musik hören mit MP3-Player, CD und Co., das ist uns vertraut. Aber wie wäre es einmal mit einem Ständchen auf einer melodischen Panflöte, montierten Klangstäben oder filigranem Glockenspiel? Im musikalischen Alltag in Kindergarten, Schule und Freizeit werden damit elementare Erfahrungen in der Tonentstehung gemacht. Die Gehörbildung ist neben dem Bau von einfachsten bis mittelschweren Rhythmus- und Musikinstrumenten ein wesentliches Ziel der Arbeit.

Joghurtbecher, PET-Flaschen und Getränkedosen motivieren die Kinder, Alltagsgegenstände zu recyceln und eigene Instrumente zu entwickeln.

Anders als bei gekauften Instrumenten wird die Tonhöhe teilweise selbstständig festgelegt. Dann wird mit viel Rhythmus- und Tempogefühl getrommelt, gerasselt und gezupft. Hinweise gibt es zur Spieltechnik, Lied- und Singgestaltung und zu Bewegungsaufgaben. Das Xylophon als Orff'sches Instrumentarium bildet den krönenden Abschluss. Die Kinder entdecken ein klassisches Instrument, das immer wieder neu ein Erfolgserlebnis verspricht.

Altersempfehlung: Grundschule
Erscheint lt. Verlag 18.2.2011
Reihe/Serie ALS-Arbeitsmappe
Zusatzinfo zahlr. Zeichnungen
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 256 g
Einbandart Spiralbindung
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schlagworte Basteln; Kindergartenmaterialien • Musikalischer Alltag • Musikinstrumente • Musikinstrumenten-Selbstbau • Musikschule; Materialien • Musikunterricht • Musikunterricht (Grundschule) • Selbstbau Musikinstrumente
ISBN-10 3-89135-165-8 / 3891351658
ISBN-13 978-3-89135-165-9 / 9783891351659
Zustand Neuware
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