Konzeption
Kompetenzen: English G 21
schult systematisch die kommunikativen Fertigkeiten (ab Band 3 vertiefend in Reading, Writing
und Speaking Course
). Von Anfang stehen parallel dazu die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler im Fokus: Lern- und Arbeitstechniken werden integrativ trainiert und explizit bewusst gemacht ( study skills
-Boxen und Skills File
).
Differenzierung:
Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten.
Test- und Prüfungsvorbereitung
English G 21
ermuntert die Schüler/innen kontinuierlich zum selbstständigen Lernen. Ab Band 3 können sie sich mit Hilfe von Getting ready for a test
systematisch auf Standard- und Abschlussprüfungen vorbereiten. In Band 6 bietet das Exam File
zusätzlich eine Sammlung typischer Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen.
Die Units
Lead-in:
Eine bildreich gestaltete Doppelseite knüpft an das Vorwissen der Schüler/innen an und führt mit einer Reihe von Aufgabenstellungen in das Thema der Unit ein.
A-Section:
Eingebettet in motivierende storylines
rund um Kinder und Jugendliche aus GB und den USA, vermitteln die Bände 1 bis 4 Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles. Die Bände 5 und 6 vertiefen und erweitern sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen anhand von altersgemäß aufbereiteten Themen.
Practice:
Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab.
Text:
Längere Storys und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zum kreativen Schreiben an.
Topics (Bände 1 und 2)
liefern viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic-
Themen an die vorausgehende Unit an.
Text File (ab Band 3):
Eine Vielzahl von fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten im Anhang bietet vertiefenden Lesestoff. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot.
In den Bänden 5 und 6
ermöglicht eine leicht modifizierte Unit-Struktur lineares Arbeiten: dem Lead-in
folgen thematische Parts
mit je einem Text- und Practice
-Teil.
Der Nachschlageteil
Skills File:
Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. Themen aus vorhergehenden Bänden werden wiederholt und durch neue ergänzt.
Grammar File:
Eine Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.
Vocabulary:
Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. Remember-Boxes
greifen das lexikalische Vorwissen auf (ab Band 1).
Dictionary:
Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf. Die Bände 1-4 enthalten ein kumuliertes deutsch-englisches Wörterverzeichnis für die eigenständige Textproduktion...

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lt;b>Kompetenzen

• Kommunikative Fertigkeiten
• Methodenkompetenz
• Lern- und Arbeitstechniken (study skills)

Differenzierung

Zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung

Test- und Prüfungsvorbereitung

• Ab Band 3: Getting ready for a test
• In Band 6 versammelt das Exam File typische Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen.

Text File (ab Band 3): Anhang mit fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot.

Ab Band 5: Dem Lead-in jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice-Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit Viewing-Abschnitten in jede Unit integriert. Außerdem: Speaking Course in Band 5 und Mediation Course in Band 6.

Der Nachschlageteil

Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary