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L'insegnamento della religione nelle scuole statali

Un'analisi delle problematiche sottese all'insegnamento della religione nelle scuole statali italiane

(Autor)

Buch | Softcover
160 Seiten
2018
Edizioni Accademiche Italiane (Verlag)
978-620-2-08497-0 (ISBN)
64,90 inkl. MwSt
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La monografia è stata scritta come tesi della laurea in giurisprudenza presso l'Università degli studi di Napoli Federico II. Lo scritto, dopo aver effettuato una breve digressione sull'evoluzione storica della laicità dello Stato, analizzando i vari modelli di laicità, il pensiero della Corte Costituzionale e della dottrina sulla laicità dello Stato, affronta le questioni che sorgono in relazione all'insegnamento della religione. Viene così analizzata la posizione giuridica degli insegnanti di religione in Italia, illustrando la loro nomina, i requisiti richiesti, la nomina e la revoca, esponendo anche una possibile soluzione dell'autore al problema. Viene poi esaminato il diritto di non avvalersi dell'insegnamento della religione cattolica, con l'annesso problema delle attività di studio alternative per i non avvalentisi. Vengono infine analizzati il contenuto dell'insegnamento della religione cattolica, con una riflessione dell'autore anche sulla possibilità di un insegnamento generale su tutte le religioni in futuro, e l'insegnamento della religione per le confessioni religiose che hanno stipulato Intese con lo Stato, riportando il contenuto delle Intese sull'argomento.

Diego Baldi è nato il 17/06/1984 a Napoli, si è diplomato al liceo classico Adolfo Pansini e ha conseguito la laurea in giurisprudenza presso l'Università di Napoli Federico II e il diploma della sspl. Dopo la laurea ha continuato a studiare per i concorsi e ha vinto il concorso di segretario comunale COAV. E' attualmente in servizio in Piemonte.

Erscheinungsdatum
Sprache italienisch
Maße 150 x 220 mm
Gewicht 254 g
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Beruf / Finanzen / Recht / Wirtschaft Familienrecht
Schlagworte Diritto • insegnameno • religioni • Scuole
ISBN-10 620-2-08497-9 / 6202084979
ISBN-13 978-620-2-08497-0 / 9786202084970
Zustand Neuware
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