Coachingwissen (eBook)

PD Dr. phil. Bernd Birgmeier ist akademischer Rat am Lehrstuhl für Sozialpädagogik und Gesundheitspädagogik der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt und Coach.

Inhalt 5
Vorwort 8
Coaching in Fußnoten! – Ein Essay zum Coaching, zum Wissen und zum Coachingwissen 14
Teil I: Allgemeine Grundlagen, Rahmentheorien und Metamodelle zum Coachingwissen 29
Vielfalt ermöglichen. Eine reflexive Annäherung an Rolle und Funktion einer Rahmentheorie im Coaching 30
Die Wissensstruktur von Coaching 43
Wissensressourcen im Coachingdialog 57
Coaching als Dialog: Eine anthropologische Grundlegung des Coachings 68
Coaching als soziale Situation: Eine sozialpsychologische Perspektive 75
Die inhaltsanalytische „Vermessung“ von Coachingprozessen 87
Teil II: Psychologische Grundlagen des Coachingwissens und psychotherapieorientierte Coachingforschung 120
Grundlagentheorien und praktische Beobachtungen zum Coachingprozess 121
Eine integrative Theorie über die grundlegenden Wirkzusammenhänge im Coaching 137
Individuumsorientierte Coaching-Forschung 151
Handlungspsychologische Grundlagen des Coaching: Anwendung der Theorie der Persönlichkeits- System- Interaktionen ( PSI) 162
Motto-Ziele, S.M.A.R.T.-Ziele und Motivation 174
Wenn-Dann Pläne: eine effektive Planungsstrategie aus der Motivationspsychologie 197
Kognitiv-affektive Schemata im Coaching 216
Die Störungs- und Interventionstheorie des Strategischen Coachings 232
Eine Theorie der Theorielosigkeit – lösungsorientierte Annahmen im Coaching 243
Teil III: Spezifikationen des Coachingwissens 255
Coaching und Coaching-Masterlehrgang am IAP Zürich: eine Verbindung von Ansätzen aus der Gruppendynamik, der Gestalt- und der hypnosystemischen Beratung 256
Pragmatische Konzepte im Coaching – am Beispiel von zwei Persönlichkeits- und zwei Kommunikationskonzepten sowie einer Spiegelungs- Übung 270
Transaktionsanalyse im Coaching 285
LehrerCoaching – Herzstück einer transformativen Weiterbildung von Lehrkräften 297
Life-Coaching als Anleitung zur Selbstsorge 306
Komplementär-Coaching: Herausforderungen an Coaching im Change und in der Krise. Eine theoretische Annäherung 319
Resilienz im Führungscoaching 335
Einsatz von Gruppenworkshops in Kombination mit Individualcoaching zur Förderung von Führungskompetenzen 343
Coaching für ein Management 2. Ordnung 355
Coaching als Begleitung von Transformationsprozessen. Person und System entwickeln 365
Epilog 383
Coachingwissen = handlungswissenschaftliches Wissen? 384
Die Autorinnen und Autoren 390