Evaluationsforschung

In diesem Lehrbuch werden die wichtigsten Theorien, Methoden undEntwicklungen der Evaluationsforschung beschrieben. Außerdem wird der Standder Forschung für zentrale Politikfelder resümiert. Im ersten Teil werden einige grundsätzliche Themen zurEntwicklung der Evaluationsforschung in Deutschland, Europa und den USAbehandelt. Es werden die wichtigsten Theorien und Methoden vorgestellt undein Ausblick auf die Entwicklung der Evaluation im 21. Jahrhundert gegeben.Im zweiten Teil des Buches wird der aktuelle Wissens- und Diskussionsstand inausgewählten Feldern der Evaluationsforschung zusammengefasst. Das Buch richtet sich an Dozenten und Studenten allersozialwissenschaftlichen Fächer, sowie an Gutachter, Consultants undVerwaltungsfachleute, die sich mit Fragen der Evaluation, derErfolgskontrolle, der wissenschaftlichen Begleitforschung, derWirkungsanalyse oder dem Qualitätsmanagement beschäftigen.  Aus dem Inhalt:  Grundlagen der Evaluationsforschung Reinhard Stockmann, Evaluation in Deutschland Donna M. Mertens,Institutionalizing Evaluation in the United States of Amerika Frans L. Leeuw, Evaluation inEurope Thomas Widmer, Qualität der Evaluation - Wenn Wissenschaft zurpraktischen Kunst wird Evert Vedung, Evaluation Researchand Fundamental Research Barbara Lee, Theories ofEvaluation Valerie Caracelli, Methodology:Building Bridges to Knowledge  Ausgewählte Felder der Evaluationsforschung Hellmut Wollmann, Evaluierung und Evaluierungsforschung vonVerwaltungspolitik und -modernisierung - zwischen Analysepotential und-defizit Helmut Kromrey, Qualität und Evaluation im System Hochschule Xaver Büeler, Qualitätsevaluation und Schulentwicklung Stefan Kuhlmann, Evaluation in der Forschungs- undInnovationspolitik Bettina Bangel/Christian Brinkmann/Axel Deeke,Arbeitsmarktpolitik Joseph Huber/Axel Müller, Zur Evaluation vonUmweltschutz-Maßnahmen in Staat und Unternehmen Reinhard Stockmann, Evaluation staatlicher Entwicklungspolitik  Der Herausgeber: Dr. Reinhard Stockmann, Profess