Geisteswissenschaftliche Pädagogik
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-21929-1 (ISBN)
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Bis heute hat diese Einführung nichts an Aktualität verloren und bietet im didaktisch aufbereiteten Format von Studienbriefen zum einen eine überzeugende Möglichkeit für die Auseinandersetzung mit einer der zentralen Theorieströmungen der Erziehungswissenschaft. Zum anderen bietet sie einen spannenden Einblick in Klafkis Denkbewegungen zwischen Geisteswissenschaftlicher Pädagogik und kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft.
Der Inhalt
Wolfgang Klafki und die Geisteswissenschaftliche Pädagogik - eine Einleitung von Cathleen Grunert - Zur historischen Ortsbestimmung der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik - Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Prinzipien der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik - Inhaltliche Grundprobleme der Erziehung in der Sicht der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik - Schulpädagogisch-didaktische Aspekte der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik
Der Autor
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Wolfgang Klafki (1927-2016) war einer der bedeutendsten deutschen Erziehungswissenschaftler und bildungspolitischen Berater.
Die Herausgeberinnen
Dr. Cathleen Grunert ist Professorin und Dr. Katja Ludwig wissenschaftliche Mitarbeiterin im Lehrgebiet Allgemeine Bildungswissenschaft an der FernUniversität in Hagen.
Dr. Cathleen Grunert ist Professorin und Dr. Katja Ludwig wissenschaftliche Mitarbeiterin im Lehrgebiet Allgemeine Bildungswissenschaft an der FernUniversität in Hagen.
lt;p>Wolfgang Klafki und die Geisteswissenschaftliche Pädagogik - eine Einleitung von Cathleen Grunert.- Zur historischen Ortsbestimmung der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik.- Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Prinzipien der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik.- Inhaltliche Grundprobleme der Erziehung in der Sicht der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik.- Schulpädagogisch-didaktische Aspekte der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik.
| Erscheinungsdatum | 15.08.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Neuere Geschichte der Pädagogik |
| Zusatzinfo | XXXII, 433 S. 3 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 168 x 240 mm |
| Gewicht | 779 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Naturwissenschaften | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Didaktik • Erziehungswissenschaft • kritisch-konstruktiv • Learning and Instruction • Methoden • Theorie • Theoriebildung • Wissenschaftsforschung |
| ISBN-10 | 3-658-21929-7 / 3658219297 |
| ISBN-13 | 978-3-658-21929-1 / 9783658219291 |
| Zustand | Neuware |
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