Evaluating Nursing Interventions : A Theory-Driven Approach - USA) Braden Carrie Jo (University of Texas Health Science Center at San Antonio, Daphne Cockwell School of Nursing) Sidani Souraya (Ryerson University

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Evaluating Nursing Interventions : A Theory-Driven Approach (eBook)

A Theory-Driven Approach

USA) Braden Carrie Jo (University of Texas Health Science Center at San Antonio, Daphne Cockwell School of Nursing) Sidani Souraya (Ryerson University (Autoren)

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1997
200 Seiten
SAGE Publications US (Verlag)
978-1-4522-6350-2 (ISBN)

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At last, a book that offers not only an overall perspective of nursing intervention and outcome research but also theory-driven guidelines for future study. Evaluating Nursing Interventions provides clinicians and students alike with a clear explanation of the problems encountered in outcomes and intervention research and then proceeds, via the Intervention Theory, to show how these studies can be undertaken reasonably and comprehensively. The authors first relate outcomes and interventions research to the quality of care. They then review the conventional approach to evaluation and the elements and sources of the Intervention Theory approach to effectiveness research. Characteristics of clients and health care professionals, intervention variables, and outcomes are also considered, concluding with implications for future research in effectiveness. Nurses and other health professionals recognize the need to demonstrate that their care is high quality, effective, and also cost-effective; Evaluating Nursing Interventions helps them evaluate their programs to meet this need.

Introduction
Outcomes Research
The Theory-Driven Approach to Effectiveness Research
Characteristics of Clients
Intervener and Setting Characteristics
Intervention Variables
Outcomes-Related Factors
Implications for Effectiveness Research

Erscheint lt. Verlag	15.10.1997
Verlagsort	Thousand Oaks
Sprache	englisch
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Ausbildung / Prüfung
Themenwelt	Naturwissenschaften
Schlagworte	Evaluation • Fundamentals/Skills/Basic Science in Nursing
ISBN-10	1-4522-6350-7 / 1452263507
ISBN-13	978-1-4522-6350-2 / 9781452263502

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