OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung (eBook)
XII, 190 Seiten
Springer Berlin Heidelberg (Verlag)
978-3-662-67060-6 (ISBN)
Kompetenzorientiert Prüfen!
Fachpersonen der Pflegepädagogik sowie Dozierende an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden in dieser Publikation konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung der OSCE-Prüfungsmethode.
«Objective Structured Clinical Examination» (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit erkrankten Personen und deren Angehörigen auseinandersetzen. «Standardisierte Personen» (SP) werden durch Schauspielende dargestellt, die mittels eines Drehbuchs ihre Rolle ausüben. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation bildet die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, der Lernenden ab.
Dr. phil. Claudia Schlegel, ist dipl. Pflegefachfrau und Anästhesiefachexpertin, Co-Leiterin des Lernbereiches Training und Transfer am Berner Bildungszentrum Pflege (Schweiz), wo sie für die «Objective Structured Clinical Examination» (OSCE) und das Simulationspatienten-Programm verantwortlich ist.
| Erscheint lt. Verlag | 27.10.2023 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XII, 190 S. 102 Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Pflege |
| Schlagworte | Ausbildung Pflege • Gesundheits- und Krankenpflege • Handlungskompetenz • Kompetenzprüfung in der Pflege • Objective Structured Clinical Examination • OSCE • OSCE-Stationen • Pflegeausbildung • Pflegepädagogik • Pflegeschüler • Pflegestudiengänge • Pflegestudium • praktische Prüfung • praktischer Unterricht • Praxisanleitung • Skills Lab |
| ISBN-10 | 3-662-67060-7 / 3662670607 |
| ISBN-13 | 978-3-662-67060-6 / 9783662670606 |
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