Kunst als Medium psychodynamischer Therapie mit Jugendlichen (eBook)

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2017 | 1. Auflage
76 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-40575-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Kunst als Medium psychodynamischer Therapie mit Jugendlichen -  Gerd Lehmkuhl,  Ulrike Lehmkuhl
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Kunst, so belegen es ganz unterschiedliche Erfahrungen und Ansätze, kommt die Funktion eines therapeutischen Mediums zu. Mit ihrer Hilfe kann es gelingen, einen intensiveren Zugang zu eigenen Wünschen, Gefühlen und Phantasien zu finden. Kunst regt den Gestaltungswillen für das eigene Leben an und setzt kreative Fähigkeiten und Impulse frei. Bilder als 'Spiegel der Seele' (Tilmann Moser) lassen sich auf ganz unterschiedliche Weise mit der Psychotherapie verbinden und in den psychotherapeutischen Prozess integrieren. Als unbewusstes Material verstanden tragen sie zu einem besseren Verständnis intrapsychischer Themen bei. Ausgehend von Kunstprojekten mit Jugendlichen machen die Kinder- und Jugendpsychiater Gerd und Ulrike Lehmkuhl das künstlerische Element für die Behandlung von Kindern und Jugendlichen fruchtbar.

Prof. Dr. med. Gerd Lehmkuhl, Diplom-Psychologe, Psychoanalytiker, war  über 25 Jahre Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität zu Köln (1988-2014). Als verantwortlicher Herausgeber der »Zeitschrift für Individualpsychologie« (1990-2013) und Mitherausgeber der »Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie« (1989-2013) prägte er diese Fachzeitschriften wesentlich. Von 1989 bis 1999 saß er zudem dem Alfred-Adler-Institut Aachen-Köln vor.

Prof. Dr. med. Gerd Lehmkuhl, Diplom-Psychologe, Psychoanalytiker, war  über 25 Jahre Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität zu Köln (1988–2014). Als verantwortlicher Herausgeber der »Zeitschrift für Individualpsychologie« (1990–2013) und Mitherausgeber der »Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie« (1989–2013) prägte er diese Fachzeitschriften wesentlich. Von 1989 bis 1999 saß er zudem dem Alfred-Adler-Institut Aachen-Köln vor.

Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Vorwort zur Reihe 8
Vorwort zum Band 10
Danksagung 12
1?Einleitung 13
2?Kunst und Psychotherapie – eine Begriffsbestimmung 20
3?Zur Funktion künstlerischen Gestaltens 27
3.1?Kreativität, Phantasie und Spiel 28
3.2?Kunst als Entwicklungsförderung 31
Abbildungen 34
4?Die Entdeckung eigener schöpferischer Fähigkeiten 50
4.1?Kunst und soziale Medien im therapeutischen Prozess 50
4.2?Kunst als Erfahrungsraum 54
5?Kunst – ein Weg zur Identitätsfindung 59
5.1?Der narrative Zugang 60
5.2?In Beziehung treten: Selbst- und Fremdwahrnehmung 61
6?Kunst als Erweiterung des therapeutischen Zugangs 64
6.1?Wie kommt die Kunst in die Psychotherapie? 65
6.2?»Die meisten halten am Leiden fest« – klinische Erfahrungen 69
7Fazit: Lebenskunst 73
Literatur 75
Body 8

Erscheint lt. Verlag 13.3.2017
Reihe/Serie Psychodynamik kompakt
Psychodynamik kompakt
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Franz Resch, Inge Seiffge-Krenke
Zusatzinfo mit 21 farb. Abb.
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte Jugendliche • Jugendpsychiatrie • Jugendpsychotherapie • Kinder- und Jugendpsychiater • Kinder- und Jugendpsychotherapie • Kreativtherapie • Kunst • Kunsttherapie • Psychodynamik • Psychodynamische Psychotherapie • Psychotherapie
ISBN-10 3-647-40575-2 / 3647405752
ISBN-13 978-3-647-40575-9 / 9783647405759
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