Jugendliche Persönlichkeitsstörungen im psychodynamischen Diskurs (eBook)

Prof. Dr. Kathrin Sevecke ist Direktorin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universität Innsbruck.

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Table of Contents 6
Vorwort zur Reihe 8
Vorwort zum Band 10
1 Einleitung 12
2 Definition von Persönlichkeitsstörungen 14
2.1 Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter aus psychodynamischer Sicht 14
2.2 Verlauf und Stabilität von Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter 17
2.3 Das Hybridmodell des DSM-5 aus psychodynamischer Sicht 20
2.4 Differenzialdiagnose Adoleszenzkrise versus Persönlichkeitsstörung 24
3 Psychodynamische Theorien zum Verständnis von Persönlichkeitsstörungen 27
3.1 Objektbeziehungstheorie 27
3.2 Das psychodynamische Identitätskonstrukt im Jugendalter 29
4 Psychodynamisch orientierte Psychotherapieverfahren 33
4.1 Die psychodynamisch orientierte Behandlung von Jugendlichen mit Persönlichkeitspathologie 33
4.2 Wirksamkeit psychodynamisch orientierter Psychotherapieverfahren zur Behandlung von Persönlichkeitspathologie 35
4.3 AIT: Adolescent Identity Treatment 37
4.4 MBT-A: Mentalisierungsbasierte Therapiein der Adoleszenz 38
5 Diagnostik von Persönlichkeitsstörungen auspsychodynamischer Sicht 41
6 Behandlung mit der Übertragungsfokussierten Psychotherapie für Adoleszente – TFP-A 46
6.1 Der Behandlungsvertrag in der TFP-A 47
6.2 Rolle der Eltern beziehungsweise Familie 49
6.3 Interventionsmaßnahmen im Sinne der TFP-A 52
7 Anwendung von TFP-A: Ein Fallbeispiel 57
8 Fazit 67
Literatur 68