Neue Autorität: Das Geheimnis starker Eltern (eBook)

Prof. (em.) Dr. phil. Haim Omer war Lehrstuhlinhaber für Klinische Psychologie an der Universität Tel Aviv. Er entwickelte das Konzept der Neuen Autorität in den Bereichen Beratung, Erziehung, Schule und Gemeinwesen.

Cover 1
Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Body 10
Einleitung 10
Die Ankerfunktion: Das Grundprinzip gelingender Erziehung 14
Das Geheimnis gelingender Erziehung 16
Struktur: Die erste Form der Verankerung 20
Präsenz und wachsame Sorge: Die zweite Form der Verankerung 20
Selbstkontrolle und Deeskalation: Die dritte Form der Verankerung 22
Unterstützung: Die vierte Form der Verankerung 23
Zusammenfassung 23
Präsenz oder die Kunst des Daseins 26
Innere und äußere Präsenz 29
Wie kann elterliche Präsenz entwickelt und aufgebaut werden? 31
Exkurs: Helikoptereltern oder wenn die eigene Angst die Erziehung bestimmt 34
Zusammenfassung 36
Wachsame Sorge oder die Kunst, Gefahren vorzubeugen 38
Wachsame Sorge als flexibler Prozess 39
Fallen der wachsamen Sorge 45
Die Umsetzung wachsamer Sorge im Alltag 49
Zusammenfassung 56
Deeskalation oder die Kunst der Selbststeuerung 58
Aus Eskalationsspiralen aussteigen 60
Stressverarbeitung: Etwas Neurobiologie 61
Wege zur Deeskalation und Selbstbeherrschung 63
Ist Deeskalation erlernbar? 72
Zusammenfassung 74
Gemeinsam erziehen oder die Kunst der Unterstützung 76
Auf dem Weg zum Unterstützernetzwerk: Stolpersteine umgehen 78
Grundsätze für die Organisation eines Unterstützernetzwerks 81
Potenzielle Helfer: Wer kann unterstützen? 85
Unterstützerrollen: Wie können andere helfen? 89
Die Funktion therapeutischer Fachkräfte im Unterstützungsprozess 91
Die Unterstützerkonferenz: Eine besondere Form des Zusammenwirkens 93
Zusammenfassung 96
Widerstand oder die Kunst, Alternativen zur Strafe zu entwickeln 98
Die Alternative: Elterlicher Widerstand gegen destruktives und gefährliches Verhalten 104
Formen des Widerstands 106
Zusammenfassung 115
Alles wird gut oder die Kunst der Wiedergutmachung 120
Die Bedeutung von Wiedergutmachung 122
Wiedergutmachung als Prozess, an dem Eltern und Kind beteiligt sind 123
Der Ablauf eines Wiedergutmachungsprozesses 125
Zusammenfassung 132
Das Geheimnis starker Eltern: Gelingende Erziehung ist keine Zauberei 134
Anstelle eine Schlusswortes: Gelingende Erziehung und das elterliche Nein 136
Danksagung 144
Zum Weiterlesen 146