Der Patient als Lehrer

Im Rahmen eines Modellstudienganges an der medizinischen Fakultät der RWTH Aachen erhalten Studenten im Rahmen von Qualifikationsprofilen in Form von Wahlpflichtveranstaltungen die Möglichkeit, einen Patienten der Klinik für Palliativmedizin zu begleiten, dabei selbst in Kleingruppen in Supervisionen begleitet zu werden und abschließend einen schriftlichen Bericht über diese Erfahrung zu verfassen.

Diese Arbeit beschäftigt sich mit folgenden Fragestellungen:

1. Welche Erwartungen / Motivation haben die Studenten?

2. Wie wird der Kontakt erlebt?

3. Wie beschreiben die Studenten ihre Befindlichkeit?