Teaching Graphic Design
Birkhäuser Verlag GmbH
978-3-0356-2964-4 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. März 2025)
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Wie Designstudierende nachhaltig lernen
Wie unterrichte ich Design? Warum ist das Zuhören so wichtig? Was können wir aus anderen Fachgebieten und Kulturkreisen und voneinander lernen?
Antworten und Anregungen bieten Sven Ingmar Thies und seine 24 Interviewpartner:innen, die alle ein Wille vereint: Ihre Studierenden sollen experimentieren, erfahren und sich selbst weiterentwickeln. Zu Wort kommen Lehrende aus Grafikdesign, Designtheorie, Game-Entwicklung, Industriedesign und Verhaltensforschung aus China, Deutschland, Großbritannien, Japan, Österreich und den USA.
Ergänzt werden die fundierten Gespräche durch eine umfassende Reflexion und Beispielaufgaben. Ein Buch für Lehrende und Studierende gleichermaßen, das Einsichten in Erfahrungswerte anderer, aber auch Impulse für das eigene Lehren und Lernen bietet - und Inspiration für die berufliche Praxis.
- Neue Unterrichtsmethoden und praxisnahe Anregungen
- Die Erfahrungen von 24 Designlehrenden aus sechs Ländern im Vergleich
-
Fritz Frenkler, Gesche Joost, Rathna Ramanathan, Stefan Sagmeister, Kashiwa Sato, Erik Spiekermann u. a. im Gespräch
Sven Ingmar Thies, geboren und aufgewachsen in Hamburg, studierte Grafikdesign an der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig und ging für seine Abschlussarbeit nach Tokio und Yokohama. Sein Interesse gilt seit dem Studium einem ganzheitlichen Gestaltungsansatz, der keine Grenzen zu anderen Gestaltungsdisziplinen, anderen Fachgebieten oder auch dem Handwerk zieht. Diese Überzeugung bestärkten zwei berufliche Stationen bei Henrion, Ludlow & Schmidt in London, wo Marken holistisch entwickelt wurden, und beim Kitayama Institute in Tokio, wo er im Rahmen eines zweijährigen Postgraduiertenstipendiums das Zusammenspiel von Architektur und Design kennenlernte. Neben projektbezogener freier Mitarbeit bei den Markenagenturen Enterprise IG (heute Superunion) und Landor (heute Landor & Fitch) gründete er 1998 Thies Design und entwickelt für Unternehmen und Institutionen durchgängige Markenerlebnisse. Seit 2011 unterrichtet Sven Ingmar Thies parallel zu seiner beruflichen Tätigkeit Grafikdesign an der Universität für angewandte Kunst Wien in der Klasse für Ideen.
| Erscheint lt. Verlag | 17.3.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Edition Angewandte |
| Zusatzinfo | 26 col. ill. |
| Verlagsort | Basel/Berlin/Boston |
| Sprache | englisch |
| Maße | 150 x 228 mm |
| Gewicht | 480 g |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Design / Innenarchitektur / Mode |
| Mathematik / Informatik ► Informatik ► Grafik / Design | |
| Schlagworte | Brigitte Hartwig • communication design • Didactics • Didaktik • Erik Spiekermann • Fritz Frenkler • Gesche Joost • Grafikdesign • Graphic Design • Ichiro Saga • Jianping He • Johanna Pirker • Kashiwa Sato • Katrin Androschin • Katsuya Kato • Kei Matsushita • Kommunikationsdesign • LeeAnn Renninger • Masayo Ave • Mathilde Scholz • Matthias Spaetgens • Michael Hohl • Nikolaus Hafermaas • Paulus M. Dreibholz • Rathna Ramanathan • Ruth Mateus-Berr • Stefan Sagmeister • Takeshi Sunaga • Teaching methods • Toshio Yamagata • Unterrichtsmethode • Yasuhiro Sawada |
| ISBN-10 | 3-0356-2964-1 / 3035629641 |
| ISBN-13 | 978-3-0356-2964-4 / 9783035629644 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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