Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft (eBook)
36 Seiten
GRIN Verlag
978-3-656-00469-1 (ISBN)
Im Zuge der Aufgabenstellung des Moduls 1 „Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft“ wurde diesem organisch gewachsenen Blog nachträglich ein Konzept zugrunde gelegt und die weitere Stil- und Zielrichtung fixiert.
Die Vorgehensweise beim Lösen dieser Aufgabenstellung war eng an die Verfahrensschritte des Instructional Designs, insbesondere an das ADDIE-Modell, angelehnt. ID lässt sich sowohl auf der Ebene der Planung und Organisation anwenden, als auch auf die Gestaltung von Lernumgebungen
| Erscheint lt. Verlag | 12.9.2011 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Informatik ► Grafik / Design |
| Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | addie • Bedarfsanalyse • Blog • Blogger • eEducation • Evaluation • implementation • Konzeption • Lehrer • lehrerblog • Reflexion • Weblog • Wissensgesellschaft |
| ISBN-10 | 3-656-00469-2 / 3656004692 |
| ISBN-13 | 978-3-656-00469-1 / 9783656004691 |
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PDF (Ohne DRM)Größe: 587 KB
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EPUB (Ohne DRM)Größe: 492 KB
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