Krieg. Philosophische Texte von der Antike bis zur Gegenwart. (Arbeitstexte für den Unterricht) -

Krieg. Philosophische Texte von der Antike bis zur Gegenwart. (Arbeitstexte für den Unterricht)

Material für Philosophie-, Deutsch- und Geschichtsunterricht;
Buch | Softcover
198 Seiten
2004
Reclam, Philipp (Verlag)
978-3-15-015055-9 (ISBN)
4,40 inkl. MwSt
Fast so alt wie der Krieg selbst sind die Gedanken über seine Entstehung, die Überlegungen zu seiner Vermeidung und die Theorien zu seiner Rechtfertigung. Aktuell wie die unveränderte Wirklichkeit des Krieges, werden sie nicht überholt sein, solange es Kriege gibt.
In dieser Sammlung diskutieren Philosophen, Staatsdenker, Kirchenlehrer und Psychologen von der Antike bis heute das Phänomen des Krieges und des Terrorismus.
Fast so alt wie der Krieg selbst sind die Überlegungen zu seiner Entstehung, Vermeidung, Rechtfertigung. Der Band sammelt Beiträge großer Philosophen, Staatsdenker, Kirchenlehrer und Psychologen zu folgenden Aspekten: Ist Kriegführen erlaubt? - Kriegszustand und Völkerrecht - Psychologisierung und Historisierung des Krieges - Warum Krieg? - Atombombe und Widerstand - Friedensbewegung und neue Rechtfertigungen des Krieges.

I. Ist Kriegführen erlaubt? Marcus Tullius Cicero: Über die Pflichten im Kriege (44 v. Chr.) Aurelius Augustinus: Der Staat in Kampf und Frieden (426) Thomas von Aquin: Über das Erlaubtsein des Krieges (1266/73) Niccolò Machiavelli: Was einem Fürsten in Hinsicht auf das Kriegswesen obliegt (1513) Erasmus von Rotterdam: Klage des Friedens (1516/17) Martin Luther: Dürfen Christen Krieg führen? (1526)II Kriegszustand und Völkerrecht Hugo Grotius: Vom Recht des Krieges (1625) Thomas Hobbes: Krieg aller gegen alle (1651) Benedictus de Spinoza: Über die Macht des Staates (1677) John Locke: Der Kriegszustand (1690) David Hume: Vom Völkerrecht (1739/40) Charles de Secondat Montesquieu: Krieg und Eroberung (1748) Jean-Jacques Rousseau: Krieg und Sklaverei (1754) Wilhelm von Humboldt: Die Grenzen der Wirksamkeit des Staates (1792) Immanuel Kant: Zum ewigen Frieden (1795) Georg Wilhelm Friedrich Hegel: Das äußere Staatsrecht (1821) Carl von Clausewitz: Was ist der Krieg? (1832/34)III Psychologisierung und Historisierung des Krieges Max Stirner: Der Einzige und sein Eigentum (1845) Eduard von Hartmann: Völker und Rassen (1869) Friedrich Nietzsche: Der Krieg unentbehrlich (1878) / Vorbereitende Menschen (1882) Gustave Le Bon: Die Massenseele (1895) Wladimir Iljitsch Lenin: Sozialismus und Krieg (1915/16)IV Warum Krieg? Bertrand Russell: Passiver Widerstand (1915) Max Scheler: Entwicklung zum Frieden (1927) Carl Schmitt: Der Begriff des Politischen und der Krieg (1932) Sigmund Freud: Warum Krieg? Ein Brief an Albert Einstein (1932) Constantin Brunner: Die vernunftlose Gewalt des Krieges (1933) V Atombombe und Widerstand Jean-Paul Sartre: Der Krieg und die Angst (1946) Helmuth Plessner: Totaler Krieg (1949) Karl Jaspers: Atombombe und Weltfrieden (1958) Hannah Arendt: Freiheit und Kalter Krieg (1963) Ernst Bloch: Widerstand und Friede (1967) VI Friedensbewegung und neue Rechtfertigungen des Krieges Erich Fromm: Krieg und die Seinsweise des Habens (1976) Ernst Tugendhat: Pazifismus und berechtigter Krieg (1991) Vittorio Hösle: Gerechte Krieg (1997) Huntington, Walzer (u.a.): Krieg als Antwort auf Gewalt (2002)

Reihe/Serie Reclams Universal-Bibliothek ; 15055
Verlagsort Ditzingen
Sprache deutsch
Maße 96 x 148 mm
Gewicht 105 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Literatur Anthologien
Schulbuch / Wörterbuch Lernhilfen Sekundarstufe II
Geisteswissenschaften Philosophie
Schlagworte Analyse • Deutsch • deutsch-lektüre • Deutsch-Unterricht • Erläuterung • Ethikunterricht • gelb • gelbe bücher • Geschichte • Geschichtsunterricht • Interpretation • Klassenlektüre • Krieg • Lektüre • Literatur Klassiker • Materialien • Philosophie • Philosophieunterricht • Reclam Hefte • Reclams Universal Bibliothek • Schulbuch • Schullektüre • Taschenbuch / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • TB/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II
ISBN-10 3-15-015055-8 / 3150150558
ISBN-13 978-3-15-015055-9 / 9783150150559
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich