"Dauerkrise in Darmstadt?"

Vorwort - K. Trapp: Dauerkrise in Darmstadt? - F. Hommel: Dauerkrise in Darmstadt? - W. Gratzer: Anfänge der "internen" Darmstadt-Rezeption - P. Becker: Neue Musik-"Ein Buch für Alle und Keinen" - P. Decroupet: Warum die serielle Utopie unverstanden bleiben musste - T. Phleps: "Outsider im besten Sinnes des Wortes" - G. Nauck: Eine uneingelöste Herausforderung oder Kein Stockhausensches Vermächtnis - R. Piencikowski: Le franc-tireur et les moutons ou l'avant-garde selon Boulez -R. Frisius: Schule oder Zentrum? - C.-S. Mahnkopf: Die Einheit der Darmstädter Schule - W. Schlüter: Ferne, nahe Welt - D. Schmidt: Flugversuche - T. Medek: Zu "Darmstadt": geteiltes Land und vielgeteilte Sicht - A. Meyer: Bleibende Werke? - R. Kapp: Adornos Theorem von der "Tndenz des Materials" - C. Fox: Darmtadt und der Mythos vom Modernismus - A. Trudu: I Ferienkurse di Darmstadt e la musicologia italiana - M. Frei-Hauenschild: "Boulez-Nono-Stockhausen" - G. Meyer-Kenkmann: Neue Musik. Fremdkörper oder integrativer Bestandteil der Musikpädagogik? - E. Ungeheuer: Gedanken zur Vermittlung Neuer Musik an der Hochschule - L. Knessl: Die Wirklichkeit mit den Oren erfinden - M. Schuler: Darmstadt contra musische Erziehung - K. Trapp: Spurensicherung. Darmstadt-Impulse in der Musikdidktik seit 1946 - R. Fanselau: Das "Anliegen des befreiten Menschen" - Anhang: A. Trudu: Die Darmstädter Ferienkurse und die italienische Musikwissenschaft