Vorgreifende Anerkennung

Zur Subjektbildung in interaktiven Prozessen
Buch | Softcover
206 Seiten
2007
transcript (Verlag)
978-3-89942-658-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Vorgreifende Anerkennung - Friederike Werschkull
22,80 inkl. MwSt
In der Antwort auf die Zuschreibungen, Herausforderungen und Zumutungen, die das Individuum durch andere Menschen, die Welt der Dinge und Ereignisse erfährt, kommt seine eigentümliche Zwittergestalt zum Ausdruck: die Unverfügbarkeit seiner Spontaneität und Intentionalität sowie seine Rezeptivität, Bedürftigkeit und Angewiesenheit auf anerkennende Erfahrungen. Selbstbestimmung geschieht unter Mitwirkung von Außensteuerung. Die These, daß sich Subjektwerdung als Antwort auf vorgreifende Anerkennung verstehen lasse, wird in diesem Buch in sozial- und entwicklungspsychologischer, philosophischer und bildungstheoretischer Perspektive erläutert und begründet.

Friederike Werschkull (Dr. phil., Dipl.-Psych., M.A.) arbeitet als freie Wissenschaftlerin. Ihre Forschungen widmen sich Fragen der Bildungstheorie, Ästhetik sowie der Reflexiven Sozial- und Entwicklungspsychologie.

Erscheint lt. Verlag 27.3.2007
Reihe/Serie Reflexive Sozialpsychologie
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 135 x 225 mm
Gewicht 290 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Philosophie Philosophie der Neuzeit
Geisteswissenschaften Psychologie Sozialpsychologie
Sozialwissenschaften Soziologie Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Soziologie Allgemeine Soziologie
Schlagworte Anerkennung • Critical theory • Identität • Interaktion • Kritische Theorie • Pädagogik • Pedagogy • Psychologie • Psychology • Social Psychology • Social relations • sociological theory • Sozialisation • Sozialität • Sozialpsychologie • Soziologische Theorie • Subjekt
ISBN-10 3-89942-658-4 / 3899426584
ISBN-13 978-3-89942-658-8 / 9783899426588
Zustand Neuware
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