Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik (eBook)

Ein praxeologisch-wissenssoziologischer Zugang
eBook Download: PDF
2024 | 1. Auflage
XX, 265 Seiten
J.B. Metzler (Verlag)
978-3-662-69902-7 (ISBN)

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Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik -  Mareen Lüke
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Die qualitativ-rekonstruktive Studie untersucht das implizite und handlungsleitende Wissen von Englischlehrpersonen nach einer Weiterbildungsmaßnahme zu einer Kritischen Fremdsprachendidaktik. Mithilfe von episodischen Interviews und Dokumentarischer Methode wird die Struktur der unterrichtlichen Praxis durch die Orientierungen der Lehrpersonen rekonstruiert. Hierdurch leistet die Studie einen Beitrag zur Forschung im Bereich der kritischen Fremdsprachenlehrer*innenbildung und der fremdsprachendidaktischen Professionsforschung.

Erscheint lt. Verlag 2.10.2024
Reihe/Serie Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
Zusatzinfo XX, 265 S. 10 Abb., 1 Abb. in Farbe.
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Literaturwissenschaft
Schlagworte critical literacy • Dokumentarische Methode • Kritische Fremdsprachendidaktik • Kritische Fremdsprachenlehrerbildung • Lehrerbildung • Professionsforschung
ISBN-10 3-662-69902-8 / 3662699028
ISBN-13 978-3-662-69902-7 / 9783662699027
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