Examenstrainer Geschichtsdidaktik (eBook)
196 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-5761-8 (ISBN)
Dieser Band vermittelt Chancen und Grenzen von Medien und Orten historischen Lernens sowie die didaktisch praxistaugliche Unterrichtsplanung für Studierende der Geschichte. Eine ideale Vorbereitung für Prüfungen, Staatsexamen und Schulstunden.
Einführung7
Ratschläge für die Prüfung11
Bildquellen: Gemälde und Fotografien13
Le Pacte/Der Pakt (1848)24
Hissen der Flagge auf Iwojima (23. Februar 1945) / Auf dem Berliner Reichstag (2. Mai 1945)27
Bildquellen: Karikaturen und Plakate33
Der deutsche Michel (1842)40
„Die Deutschen sind da!“ (1896)45
Sozialistische Propaganda (20. und 21. Jahrhundert)49
Karten54
Die Aufteilung Chinas (1839-1912)61
Stalinistischer Terror und Gulag-System66
Comics70
Berlin – Geteilte Stadt76
Die amerikanische Bürgerrechtsbewegung – March (Book One)79
Filme und Serien85
Deutschland 83 (Kaffee)91
Deutschland 86 (Stasi-Verhör)95
Schriftquellen99
Locke, Montesquieu und Rousseau – Die Errungenschaften der Aufklärung110
Mundus Novus des Amerigo Vespucci (1502/03)116
Schriftquellen: Reden123
Blockbildung im Kalten Krieg (1947)132
Festakt „25 Jahre Friedliche Revolution“ (2014) 140
Schriftquellen: Historikermeinungen148
Die Reichverfassung von 1871149
Die Französische Revolution 1789154
Schriftquellen: Historische Jugendbücher und Romane160
Der Preis der Freiheit166
Sachquellen169
Der Schreibtelegraf (1837)174
Faustkeil und Schaber, Sichel und Rad176
Außerschulische historische Lernorte179
U-Verlagerung Malachit / Komplexlager KL-12187
Das Freiheits- und Einheitsdenkmal (2021)190
Geschichte studieren und Unterricht entwerfen195
| Erscheint lt. Verlag | 13.6.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Geschichte |
| Schlagworte | Außerschulische historische Lernorte • Berlin • Berufs- und Fachschulbücher • Bildquellen • Burgen • Denkmäler • Didaktik der Geschichte • Französische Revolution • Gedenkstätten • Gemälde • Geschichte • Geschichte Studieren • Geschichte unterrichten • Geschichtsfilme • Geschichtsmuseum • Geschichtsunterricht • Geschichtsunterricht vorbereiten • Gulag-System • Historikerstreit • Historische Jugendbücher • Historische Reden • Historische Romane • Kalter Krieg • Karikaturen • Kriegsfilme • Landesgeschichte • Lehramt Geschichte • Lehrbuch • Lernen • Locke • Montesquieu • Prüfung Lehramt Geschichte • Prüfungstrainer Geschichte • Regionalgeschichte • Reichsverfassung • Rousseau • Schlösser • Schule und Lernen • Stalin • Unterrichtsvorbereitung |
| ISBN-10 | 3-8385-5761-1 / 3838557611 |
| ISBN-13 | 978-3-8385-5761-8 / 9783838557618 |
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