Transformation of Higher Education in Turkey (eBook)
164 Seiten
Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
978-3-7489-4550-5 (ISBN)
Dieses Buch untersucht den Wandel des Hochschulwesens in der Türkei (Türkiye) nach 1980 mit Hilfe der historischen Methode Foucaults, der Diskursanalyse und dem Konzept des Dispositivs im Bereich der Hochschulforschung. Foucaults Methode wird als ganzheitlich und historisch verstanden. Die Diskursanalyse wird verwendet, um die Veränderungen in der Hochschulbildung zu untersuchen. Das Buch unterteilt die Veränderungen in der Hochschulbildung in der Türkei (Türkiye) in drei verschiedene Perioden und analysiert sie in vier Kategorien: Diskurse, Institutionen, Verwaltungsentscheidungen und Widerstand unter Verwendung des Begriffs des Dispositivs, der das Hauptkonzept der Studie darstellt.
| Erscheint lt. Verlag | 29.5.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Politics, Society and Culture in Turkey |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Regional- / Ländergeschichte |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Bildungspolitik • Discourse analysis • Diskursanalyse • dispositive concept • Dispositiv-Konzept • Education Policy • Foucault • higher education • Higher Education History • Higher education reforms • higher education research • Historical Method • historische Methode • Hochschulbildungsforschung • Hochschulgeschichte • Hochschulreformen • Hochschulwesen • Transformation • Türkei • Turkey • Türkiye |
| ISBN-10 | 3-7489-4550-7 / 3748945507 |
| ISBN-13 | 978-3-7489-4550-5 / 9783748945505 |
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