Meister, Jünger, Rebellen

Nachfolge und Widerspruch (akolouthesis und enantiōsis) im Spiegel der Zeiten
Buch | Hardcover
XII, 286 Seiten
2024
Mohr Siebeck (Verlag)
978-3-16-162623-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Meister, Jünger, Rebellen -
79,00 inkl. MwSt
Ausbildung und Aufrechterhaltung einer Tradition geschehen oft in Auseinandersetzung mit geistigen Vorgängern. Ein solcher kreativer Umgang kann einerseits affirmativ-weiterentwickelnd erfolgen, andererseits in kritischer Distanz oder sogar negierend. Im vorliegenden Band werden exemplarische Studien zum Spannungsfeld von 'Nachfolge' und 'Widerspruch' (akolouth sis und enanti sis) versammelt, auf dem sich derartige Prozesse abspielen. In drei Fallgruppen werden der Umgang mit Vorgängerfiguren bei Literaten, Politikern und Juristen der römischen Republik und Kaiserzeit, Nachfolgemodelle im antiken Christentum und textliche Muster und ihre Ausgestaltung in Mittelalter, Humanismus und Aufklärung untersucht; der Band schließt mit einem Ausblick auf eine poetische Form von Nachfolge im 20. Jahrhundert.

Geboren 1969; 2000 Promotion; 2008 Habilitation; 2009 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena; zuständig für die Fachdidaktik der Alten Sprachen an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Geboren 1971; 2000 Promotion; 2020 Habilitation; Lehrkraft am Institut für Altertumswissenschaften und am Sprachenzentrum der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Geboren 1969; 2000 Promotion; 2000-2005 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Goethe- und Schiller-Archiv in Weimar, 2005-2007 an der Heidelberger Akademie der Wissenschaften, 2007-2021 an der Universität Zürich; seit 2021 Mitarbeiterin an der Heidelberger Akademie der Wissenschaften.

Geboren 1967; 1997 Promotion; 2004 Habilitation; Professor für Klassische Philologie an der Universität Würzburg.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie ThFGRL
Verlagsort Tübingen
Sprache deutsch
Maße 163 x 240 mm
Gewicht 575 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Religion / Theologie Christentum
Schlagworte Bildungsgeschichte • Lehrer-Schüler-Verhältnis • Schülerschaft • Vorbild
ISBN-10 3-16-162623-0 / 3161626230
ISBN-13 978-3-16-162623-4 / 9783161626234
Zustand Neuware
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