Bildung als Welt- und Selbstverhältnis (eBook)
276 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-7027-5 (ISBN)
Welchen Beitrag kann das Bildungssubjekt in Bildungsprozessen leisten? Und wie führen Bildungsprozesse zu Selbstbestimmung?
Bildung ist ein Transformationsprozess des Welt- und Selbstverhältnisses eines Subjekts. Das Bildungssubjekt nimmt hier eine zentrale Rolle ein, indem es sich zu seinen erworbenen Überzeugungen über die Welt und der Strukturiertheit seines eigenen Selbst verhält. Korbinian Hollunder macht den Beitrag des Subjekts in diesen transformatorischen Bildungsprozessen in Auseinandersetzung mit Subjekttheorien, Reflexionsmodellen und der Achtsamkeitstheorie transparent – und zeigt darüber hinaus, dass transformatorische Bildungsprozesse dem Bildungssubjekt Möglichkeitsräume eröffnen, sich Selbstbestimmung im eigenen Leben zu erarbeiten.
| Erscheint lt. Verlag | 2.10.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pädagogik |
| Pädagogik | Pädagogik |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Schlagworte | Achtsamkeit • Autonomie • Autonomy • awareness • Bildung • Bildungsgeschichte • Bildungsphilosophie • Bildungstheorie • Education • history of education • Pädagogik • Pedagogy • Reflexion • Selbstbestimmung • Self-determination • Subject • Subjekt • Theory of Education • Transformation • William James • Winfried Marotzki |
| ISBN-10 | 3-8394-7027-7 / 3839470277 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-7027-5 / 9783839470275 |
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