Architektur und Lernwelten (eBook)
317 Seiten
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-073279-5 (ISBN)
In Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl für den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings vorgestellt, sondern auch die organisatorische, bauliche und digitale Gestaltung von Lernräumen. Unter den Perspektiven Lernen, Lehren und Wissensgenerierung entsteht so ein ganzheitliches Verständnis von Lernwelten.
Editorial Board
Prof. Dr. Karin Dollhausen (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Bonn)
Olaf Eigenbrodt (Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky)
Dr. Volker Klotz (Amt für Bibliotheken und Lesen, Bozen)
Prof. Dr. Katrin Kraus (Universität Zürich)
Dr. Bernd Schmid-Ruhe (Hochschule der Medien Stuttgart)
Dr. André Schüller-Zwierlein (Universitätsbibliothek der Universität Regensburg)
Prof. Dr. Frank Thissen (Hochschule der Medien, Stuttgart)
Marc Kirschbaum, SRH Hochschule Heidelberg; Richard Stang, Hochschule der Medien, Stuttgart.
| Erscheint lt. Verlag | 22.8.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | ISSN |
| ISSN | |
| Lernwelten | Lernwelten |
| Zusatzinfo | 25 col. ill. |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft |
| Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Buchhandel / Bibliothekswesen | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Architecture • Architektur • Hochschule • Learning environment • Lernwelt • University |
| ISBN-10 | 3-11-073279-3 / 3110732793 |
| ISBN-13 | 978-3-11-073279-5 / 9783110732795 |
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