Language Teachers Studying Abroad (eBook)

Identities, Emotions and Disruptions

Gary Barkhuizen (Herausgeber)

eBook Download: EPUB
2022
304 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-78892-996-7 (ISBN)

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Language Teachers Studying Abroad -
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This book focuses on the study-abroad experiences of pre-service and in-service language teachers and language teacher educators. The diverse contributions to this volume provide readers with a deep understanding of what this mobility means for individuals and the language teaching and learning communities they encounter and return to post-sojourn. Considering the broad variability of study-abroad programs and arrangements, as well as the multidimensional, complex nature of study-abroad social, geographical and digital environments, the chapters discuss the teachers' psychological experiences in cognitive, affective and social terms. Readers will discover the effect of mobility on identity, beliefs, practices, self-efficacy, agency, self-confidence, independence and personal growth, as well as how transitions across borders can result in feelings of self-doubt, anxiety and insecurity. This is essential reading for language teacher educators, mentors and supervisors, managers of study-abroad programs and researchers working in the fields of study abroad, international education and language teacher education.
Erscheint lt. Verlag 31.5.2022
Reihe/Serie Psychology of Language Learning and Teaching
Psychology of Language Learning and Teaching
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Psychoanalyse / Tiefenpsychologie
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Schlagworte Agency • Intercultural communication • Intercultural Learning • Language Teacher Education • language teacher educators • language teachers abroad • Ltas • pre-service language teachers • professional development • self-efficacy • Study Abroad • study abroad experiences • study abroad programs • study abroad research • Teacher development • teachers' professional identities • teachers’ psychological experiences • teacher training • teaching languages abroad • Transformative learning • Transnational and Transcultural Professional Identity Development
ISBN-10 1-78892-996-9 / 1788929969
ISBN-13 978-1-78892-996-7 / 9781788929967
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